Observeren
1 / 10
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is volgens jou observeren?
Slide 3 - Carte mentale
Observeren is doelgericht en bewust waarnemen om bepaalde gegevens te verkrijgen.
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Een observatie is altijd ......
A
Subjectief
B
Objectief
Slide 6 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is interpreteren?
A
Een bepaald boodschap overbrengen op een ander.
B
Een betekenis geven aan de boodschap die je ontvangt.
C
Een boodschap omzetten in verbale en non-verbale symbolen.
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke observatiemethoden ken je?
Slide 8 - Carte mentale
Zonder meetinstrument. Je gebruikt alleen je zintuigen om de cliënt(situatie) te observeren.
Met meetinstrument. Dit kan een risicosignaleringslijst zijn, maar ook een thermometer, bloeddrukmeter of teststrip.
Multidisciplinaire observatie. Elke zorgverlener kijkt vanuit zijn eigen referentiekader, namelijk zijn eigen normen en waarden, maar ook zijn eigen deskundigheid. Hoe meer verschillende personen en verschillende disciplines bij de observatie betrokken zijn, hoe vollediger het uiteindelijke plaatje wordt. Betrek dus collega’s, familie en andere zorgverleners erbij.
Een interpretatie is .....
A
Subjectief
B
Objectief
Slide 9 - Quiz
Een interpretatie is altijd subjectief, omdat je betekenis toekent vanuit je eigen referentiekader. Iemands referentiekader bestaat uit het geheel van iemands waarden, normen, ervaringen en ideeën. Je referentiekader bepaalt – voor een deel onbewust – hoe je iets beoordeelt. De manier waarop jij een situatie of boodschap interpreteert kan dus heel anders zijn dan de manier waarop je collega of een zorgvrager iets ziet. Je begrijpt iemand beter als je weet wat zijn referentiekader is.
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
