Explorando las obras de Picasso

Explorando las obras de Picasso

Objetivo de aprendizaje

Al final de la lección, podrás identificar las obras más destacadas de Picasso.

Presentar el objetivo de la lección para que los estudiantes sepan qué se espera de ellos al final de la clase.

Periodos de Picasso

Picasso pasó por varios periodos en su carrera, incluyendo el periodo azul, el periodo rosa, el cubismo y el surrealismo.

Presentar los diferentes periodos de la carrera de Picasso para que los estudiantes entiendan cómo su estilo artístico evolucionó a lo largo del tiempo.

Las señoritas de Avignon

Las señoritas de Avignon es una de las pinturas más famosas de Picasso. Fue pintada en 1907 y generalmente se considera una obra clave en el desarrollo del cubismo.

Mostrar a los estudiantes una de las obras más famosas de Picasso y explicar su importancia en la historia del arte.

Guernica

Guernica es una pintura monumental de Picasso que representa el bombardeo de la ciudad española de Guernica durante la Guerra Civil Española. Fue pintada en 1937.

Presentar a los estudiantes otra obra famosa de Picasso y explicar su significado histórico y artístico.

Retratos de Picasso

Además de sus pinturas famosas, Picasso también pintó muchos retratos de amigos y colegas. Algunos de sus retratos más famosos incluyen Retrato de Ambroise Vollard y Retrato de Dora Maar.

Mostrar a los estudiantes que Picasso no solo pintó cuadros famosos, sino que también se enfocó en retratos de personas importantes en su vida.

La técnica de Picasso

Picasso utilizó una variedad de técnicas en sus pinturas, incluyendo el collage, la escultura y la cerámica.

Introducir a los estudiantes a las diferentes técnicas que Picasso utilizó en su trabajo.

Resumen

En esta lección, hemos explorado las diferentes obras y técnicas de Picasso, así como su importancia en la historia del arte.

Resumir lo que los estudiantes han aprendido en la lección para asegurarse de que comprendan los conceptos clave.

Escribe 3 cosas que hayas aprendido en esta lección

Los alumnos escriben aquí 3 cosas que han aprendido en esta lección. Al hacerlo, indican su propio aprendizaje de esta lección.

Escribe 2 cosas sobre las que te gustaría aprender más.

Aquí los alumnos introducen dos cosas sobre las que les gustaría saber más. Esto no sólo aumenta el compromiso, sino también el nivel de involucración.

Haz 1 pregunta sobre algo que aún no has entendido muy bien

Aquí los alumnos indican (en forma de pregunta) con qué parte del material aún tienen dificultades. Para el profesor, esto no sólo proporciona una idea de hasta qué punto los alumnos comprenden/manejan el material, sino que es también un buen punto de partida para una lección posterior.