HFDST. 2: ONTWIKKELING: INLEIDING

HFDST. 2: ONTWIKKELING: INLEIDING

Zie leerwerkboek ‘Antropia 3, Sociologie en psychologie – Maatschappij en welzijnswetenschappen.’, geraadpleegd op schooljaar 2024 - 2025 van website: https://apps.plantyn.com/se/content/book/88d15222-c0b5-438a-87d7-3d8dc73ea03f/ebooks  (vanaf pg. 34 t.e.m. pg. 38).

Zie cursusmateriaal leerkracht die je kan terugvinden op SMS - vakken - Sociologie en Psychologie - Documenten - SCHOOLJAAR 2024 - 2025 - HOOFDSTUK 2: DE ONTWIKKELING: INLEIDING.

.

Wat heeft de afbeelding,
hiernaast, te maken met
'ontwikkeling'?

Noteer, per twee, een definitie voor ontwikkelen?

1. ONTWIKKELEN

WAT BETEKENT DAT?

Ontwikkeling =

een proces van geleidelijke veranderingen die leiden tot meer verfijning en hogere niveaus van functioneren.

2. KENMERKEN VAN ONTWIKKELING

2.1 Stapsgewijs proces

 Elke volgende stap is op een hoger niveau.

2.2 Rijping door groei

 Van klein naar groot en van eenvoudig naar complex. 

2.3 Leren

 Kennis en vaardigheden opdoen door ervaring.

baby = 2 mdn.

mama = 20 jaar

oma = 39 jaar

overgrootoma = 59 jaar

overovergrootoma = 75 jaar

overoverovergrootoma = 96 jaar

Waarom is de foto van een zes geslacht toegevoegd aan de vorige dia?
Welke kenmerk(en) van ontwikkeling kan je toepassen?

Waar richt de wetenschap 'psychologie' zich op?

1. Denken, voelen en gedrag van mensen
2. De groei van stenen
3. Het gedrag van vissen
4. De beweging van planeten

Wat is het onderwerp van 'psychologie'?

1. Gedachten, gevoelens en gedrag van mensen
2. De werking van machines
3. De groei van bomen
4. Het weer

Wat onderzoekt de wetenschap 'psychologie'?

1. Hoe dieren denken
2. Hoe de aarde is ontstaan
3. Hoe mensen denken, voelen en zich gedragen
4. Hoe planten groeien

3. WAT IS ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE?

• Ontwikkeling is een proces van geleidelijke veranderingen die   leiden tot meer verfijning en hogere niveaus van functioneren.
• Psychologie is de wetenschap die onderzoekt hoe mensen denken,   voelen en zich gedragen.
• Psychologie helpt ons te begrijpen waarom mensen (jong en oud)   doen wat ze doen en voelen wat ze voelen!