Kern les 78

• Basisschool

Kern

- Les 77 nakijken 

- Uitleg les 78

Nakijken les 77

Bladzijden 150-153

Kern les 78

Doel van de les:

Je leert hoe je verschillende tijden van de persoonsvorm en het voltooid deelwoord schrijft.

Wat zijn de persoonsvormen?

Vandaag houdt Imane een boekpresentatie. Ze heeft zich goed voorbereid. Gisteren heeft ze hardop geoefend. Nu loopt Imane naar voren. Ze voelt zich zenuwachtig. Dan schraapt ze haar keel. Ze houdt het boek omhoog. En ze begint. 'Ik houd mijn presentatie over dit boek. Eest leek het me een saai boek. Maar uiteindelijk vond ik het heel spannend. Ik heb het met veel plezier gelezen. Ik vertel jullie eerst iets over de inhoud.

Vandaag             Imane een boekpresentatie. Ze           zich goed

 voorbereid. Gisteren            ze hardop geoefend. Nu               Imane naar voren. Ze              zich zenuwachtig. Dan                    ze haar keel. Ze               het boek omhoog. En ze                . 'Ik               mijn presentatie over dit boek. Eest             het me een saai boek. Maar uiteindelijk               ik het heel spannend. Ik            het met veel plezier gelezen. Ik               jullie eerst iets over de inhoud.

Tegenwoordige tijd

Verleden tijd

houdt

heeft

heeft

loopt

voelt

schraapt

houdt

begint

houd

leek

vond

heb

vertel

Wat zijn de voltooid deelwoorden?

Vandaag houdt Imane een boekpresentatie. Ze heeft zich goed voorbereid. Gisteren heeft ze hardop geoefend. Nu loopt Imane naar voren. Ze voelt zich zenuwachtig. Dan schraapt ze haar keel. Ze houdt het boek omhoog. En ze begint. 'Ik houd mijn presentatie over dit boek. Eest leek het me een saai boek. Maar uiteindelijk vond ik het heel spannend. Ik heb het met veel plezier gelezen. Ik vertel jullie eerst iets over de inhoud.

Persoonsvorm en voltooid deelwoord

- Sterke werkwoorden verledentijd -> Klank verander.

- Voltooid deelwoord -> begint vaak met 'ge-'  

                                             -> geeft aan wat er al is gebeurd

                                             -> gebruik de verleden tijd om te kijken of je 'T' of 'D'                                                            moet schrijven. (Voelde -> Gevoeld)

Onderwerp	Tegenwoordige tijd	Verleden tijd (zwakke)
Ik, ....jij?	Stam	Stam + TE/DE
Hij, zij, het, u, jij.....	Stam + T	Stam + TE/DE
Wij, jullie, zij	Stam + EN	Stam + TEN/DEN

Persoonsvorm en voltooid deelwoord

- Sterke werkwoorden verledentijd -> Klank verander.

- Voltooid deelwoord -> begint vaak met 'ge-'  

                                             -> geeft aan wat er al is gebeurd

                                             -> gebruik de verleden tijd om te kijken of je 'T' of 'D'                                                            moet schrijven. (Voelde -> Gevoeld)

Onderwerp	Tegenwoordige tijd	Verleden tijd (zwakke)
Ik, ....jij?	Stam	Stam + TE/DE
Hij, zij, het, u, jij.....	Stam + T	Stam + TE/DE
Wij, jullie, zij	Stam + EN	Stam + TEN/DEN

Hele werkwoord: Vertellen

Stam = Vertel

Hij = vertelde

Wij = vertelden

Persoonsvorm en voltooid deelwoord

- Sterke werkwoorden verledentijd -> Klank verander.

- Voltooid deelwoord -> begint vaak met 'ge-'  

                                             -> geeft aan wat er al is gebeurd

                                             -> gebruik de verleden tijd om te kijken of je 'T' of 'D'                                                            moet schrijven. (Voelde -> Gevoeld)

Onderwerp	Tegenwoordige tijd	Verleden tijd (zwakke)
Ik, ....jij?	Stam	Stam + TE/DE
Hij, zij, het, u, jij.....	Stam + T	Stam + TE/DE
Wij, jullie, zij	Stam + EN	Stam + TEN/DEN

Zelf aan het werk

Maak blz 154 tot 157