Paragraaf 4.5

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Huiswerkcontrole

Opdracht 38 t/m 43 (blz. 150 t/m 153)

Goedemorgen allemaal

Wat gaan we deze les doen?

-Herhaling eenheden van lengte

-Lesdoel deze les

-Uitleg: schaal

-Uitleg: vuistregels

-Aan de slag

Lengte-eenheden

voorkennis 

Maak het omrekenschema van lengte-eenheden volledig.

✏️

m

mm

cm

hm

km

dam

dm

Lesdoel deze les

Ik kan uitleggen wat de notatie 1 : 10000 betekent bij schaal

Ik kan de 3 vuistregels van vandaag opnoemen

Bij het schaalmodel van de F1-auto staat 1 : 36. Wat betekent dat?

Het schaalmodel is 14 cm lang. Hoeveel cm is de auto in het echt?

Schaal

Als je iets vergroot of verkleint hoort daar een 'schaal' bij.

Deze wordt aangegeven met de notatie:

1 : ....... (spreek uit 1 op ........)

of met een schaallijn (volgende les)

Belangrijk: Zorg ervoor dat je de eenheden kunt omrekenen.

Vuistregels

Een afspraak om het ons allemaal wat makkelijker te maken

Aan de slag

Wat? Opdracht 45, 47, 49, 51, 54, 56, 57 en 58 (blz. 156 t/m 163)

Hoe? Bij iedere opdracht moet een berekening staan.

Waarom? Samenvoegen van verschillende onderdelen (rekenen met schaal en de vuistregels)

Hulp? Kijk de theorie op blz. 154/155 en 160/161 nog eens terug
steek je hand op

Klaar? Kijk de opdrachten na.

Open op google maps de kaart van omgeving Eindhoven.

Meet de hemelsbrede afstand van school tot je woonplaats op. Kloppen de vuistregels?