Klas 2A

Klas 2A
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Klas 2A

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke regels waren er ook alweer?
- op tijd in de les
- jas in de kluis
- luisteren naar elkaar
- mobiel is weg



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijdag
8:30 Welkom - actualiteit

9:15 Rekenen
10:00 Pauze
10:20 werk afmaken
10:50 Naar buiten
11:05 Suskind afkijken 01:30- werkboekje






Rest: week 8- les 1 instructie
klaar? cadeautjespuzzel





Slide 3 - Diapositive

Begrijpend lezen
Basis: Jaymison, Jayden, Valentino (helpen)
Woordenschat: Jayden, Jaymison, Kian, Valentino
Taal les 5: ik-vorm van een werkwoord.
Fouten verbeteren: Deaqon, Djessy
Opgaven afmaken: Lieselot, Quinten, Kian, Valentino (maar die moet begr. lezen ook nog, dus doe maar alleen b.l.).

Rekenen
Leerdoel:
Rekenen: Tafel van 4 en 9 oefenen
Happertje maken
Snappet opgaven maken
Spel: king or queen





Nodig:
pen
papier
laptop

Slide 4 - Diapositive

King or queen
Dit spel heb ik ook uitgebreid beschreven voor het oefenen van spelling, dus zal ik de beschrijving hier kort houden. Alle kinderen staan naast hun stoel. De leerkracht noemt twee namen en een tafelsom. Het kind dat als eerste het antwoord geeft mag blijven staan. Het andere kind gaat weer op zijn plek zitten. Zo vallen er langzaam kinderen af en blijven er twee over. Deze twee spelen de finale, bestaande uit drie tafelsommen.
Happertje vouwen:

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10:20 Werk afmaken



Begrijpend lezen
Basis: Jaymison, Jayden, Valentino (helpen)
Woordenschat: Jayden, Jaymison, Kian, Valentino
Taal les 5: ik-vorm van een werkwoord.
Fouten verbeteren: Deaqon, Djessy
Opgaven afmaken: Lieselot, Quinten, Kian, V 

timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Begrijpend lezen
Basis: Jaymison, Jayden, Valentino (helpen)
Woordenschat: Jayden, Jaymison, Kian, Valentino
Taal les 5: ik-vorm van een werkwoord.
Fouten verbeteren: Deaqon, Djessy
Opgaven afmaken: Lieselot, Quinten, Kian, Valentino (maar die moet begr. lezen ook nog, dus doe maar alleen b.l.).

Rekenen
Leerdoel:
Rekenen: splitsen sommen 10/20 oefenen





Maken:
automatiseren sommen
Nodig:
pen
papier
laptop
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands
11:05 
Je leert vandaag wat lange, korte en twee tekenklanken zijn.

Maak: week 1: les 2




Nodig:
pen
papier
laptop

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaken - kleur je vraag
11:50 -         
Schud de kaarten en leg ze ondersteboven op de tafel. Nummer 1 van je groepje pakt een kaart en leest de vraag voor die bij de kleur hoort. Nummer 2 geeft antwoord op de vraag. Daarna pak je het volgende kaartje en leest deze voor aan nummer 3, enz.


https://www.maakgroepjes.xyz/nl

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Invulling LAB-uren klas 1 tot aan de herfstvakantie
Groep 1 Groep 2 Groep 3
Noah Abdi Milan
Ilse Yfke Lucas
Romana Femke Steven
Deyno Marvin Maren
Jonalay Tinus Hendrik
Jurre Marley Jamie
Jelle Douwe Schadrac
Jalil Julian van der Muur Sam
Lorenzo Roan Julian Paassen
Alex Davey Kyara
Esmee Jeffery Zara
Tiyana Delina Layla
 Tess
 Do. 22 sept. Do. 29 sept. Do. 6 okt. Do. 13 okt.
Groep 1 Bakken
(kooklokaal)
Mevr. Dijksta Drama
(gymzaal?)
Mevr. Veenstra Bordspellen
(Lokaal?)
Meneer Wiegersma Speurtocht via Troovie?
Groep 2 Bordspellen
(lokaal?)
Meneer Wiegersma Bakken
(kooklokaal)
Mevr. Dijkstra Drama
(gymzaal?)
Mevr. Veenstra Speurtocht via Troovie?
Groep 3 Drama
(gymzaal ?)
Mevr. Veenstra Bordspellen
(Lokaal?)
Meneer Wiegersma Bakken
(kooklokaal)
Mevr. Dijkstra Speurtocht via Troovie?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jezelf voorstellen
Nodig:
- A4 papier
- Trek je eigen hand om met een potlood
- Kleur hem helemaal in 
- Schrijf in 1 woord: 
* bij de duim-waar ben je goed in?
* wijsvinger: waar wil jij graag nog een keer naartoe?
* middelvinger: Wat vind je stom?
* ringvinger: wat wil je later worden?
* pink: wat vind je moeilijk?
toevoegen: Naam 
verjaardag

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zoek de valse
1. schrijf drie stellingen op: 2 zijn waar en 1 is niet waar.
2. Ik geef een startteken
3. Loop door de klas en zoeken een maatje.
Heb je geen maatje hebben, steek je hand op.
4. Leerling A vertelt zijn/haar stellingen aan leerling B.
5. Leerling B probeert te ontdekken welke stelling niet waar is.
6. Leerling A en B wisselen van rol.
7. Hierna zoeken de leerlingen een nieuw maatje.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerkingsopdracht
 De opdracht is simpel: bouw met 3 of 4 personen in 18 minuten een zo hoog mogelijke toren van 20 spaghettistokjes, 1 meter plakband en 1 meter touw. Voorwaarde is dat bovenop de toren een marshmallow moet kunnen liggen zonder dat de toren instort.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dobbelspel: een nieuw schooljaar
1. 3 Groepen maken
2. Benodigdheden; Pionnen en dobbelstenen
3. Tijdsduur: 25 min.

Nabespreken: Wat vinden wij belangrijk in de klas? Gedragsregels bespreken
https://www.maakgroepjes.xyz/nl

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Buitenopdracht
Grote getallen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions