studiedag 2 juli versie 2
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La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
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Slide 2 - Diapositive
we gingen ineens van fysiek naar online.
Bedenk één moment in de afgelopen maanden waarbij je het gevoel had dat je echt goed onderwijs aan het geven was.
Slide 3 - Question ouverte
Waar zat ‘m dat in?
Wat ging er goed?
Waar droeg afstandsonderwijs bij aan gepersonaliseerd leren?
Wat deed jij als docent/leerkracht?
En wat was het effect op leerlingen/studenten?
Slide 4 - Vidéo
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Bedenk één moment / les / leer-interventie waarbij het niet liep
Slide 5 - Question ouverte
Wat ging er mis?
Wat lukte niet?
Wat gebeurde er?
Slide 6 - Diapositive
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Slide 7 - Diapositive
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Ja
Nee
Mis je een tool om de studenten bij de les te houden?
Slide 8 - Question de remorquage
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Welke digitale tools gebruik je al?
Slide 9 - Carte mentale
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Slide 10 - Diapositive
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Slide 11 - Vidéo
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Slide 12 - Diapositive
maak nu een les wat je kan gebruiken aankomend schooljaar.
Slide 13 - Diapositive
volgens mirthe zijn de schoollicenties aangevraagd en hebben de docenten inmiddels ontvangen.
Welke vragen heb je nu nog?
Slide 14 - Question ouverte
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Wat vinden jullie van deze tool?
Slide 15 - Question ouverte
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Slide 16 - Diapositive
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