2PA3 - introductie - luisteren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Nederlands

Nederlands

Wie ben ik?

Willemijn van der Zijden - Steenhuizen

Docent Nederlands

Aanwezig op maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag

Kamer b.16

[e-mail]

Elsa

Bobby

Arthur

Wie zijn jullie?

Aanwezigheid

Vorig jaar

Wat weet je nog van vorig jaar van het vak Nederlands?

Jaar 1 Nederlands

Dit blok

Kijken en luisteren

Intensief luisteren

Kritisch luisteren

Oefenopdrachten

Toets Luisteren

Je hebt hiervoor je laptop/tablet nodig en oortjes! + een studiemeter account. 

Oriënteren op gesproken teksten

Voordat je gaat luisteren, kun je je op de tekst oriënteren. Zo heb je al een beeld van wat er aan bod gaat komen. Je kunt tijdens het luisteren de informatie dan beter volgen. 

Hoe oriënteer je?

• Gebruik alle beschikbare informatie, bijvoorbeeld een aankondiging of flyer.
• Bepaal wat de tekstsoort is. Bijvoorbeeld journaal, reclame, kinderprogramma etc. 
• Bepaal wat het onderwerp is
• Bepaal wie de spreker/sprekers zijn en wat de rol van de spreker is (gast, presentator, deskundige etc.)

Tekstsoorten gesproken teksten

Tekstsoorten en tekstdoelen

Elke tekstsoort heeft een tekstdoel aan zich gekoppeld.

Het journaal is informerend. 

Een reclame is altijd activerend.

Een consumentenprogramma (bijvoorbeeld keuringsdienst van waarde) wil informeren en waarschuwen. 

Oefenen

Het Klokhuis. Hoe train je paarden voor Prinsjesdag?

Oriënteer je op de gesproken tekst. 

1. Wat is de tekstsoort?

2. Wat is het onderwerp?

3. Wie is de spreker/wie zijn de sprekers? 

4. Bedenk wat er waarschijnlijk in de tekst aan bod komt. 

Antwoorden

1. Het klokhuis is een informatief kinderprogramma. Het tekstdoel is waarschijnlijk informeren.
2. Het onderwerp is het trainen van paarden voor Prinsjesdag. 
3. Er zal een presentator van het Klokhuis aanwezig zijn en waarschijnlijk een deskundig iemand, bijvoorbeeld een paardentrainer.
4. Op basis hiervan verwacht ik informatie te krijgen over waarom paarden getraind moeten worden voor Prinsjesdag, hoe dat trainen in zijn werk gaat en wie de paarden trainen.

Aantekeningen maken

Tijdens het luisteren naar een gesproken tekst, kun je aantekeningen maken om de informatie beter te onthouden. Het helpt je ook om geconcentreerder te luisteren en minder afgeleid te raken. 

Je schrijft de belangrijkste informatie uit de gesproken tekst kort op. 

Aantekeningen maken

Je laat eerst tot je doordringen wat er wordt gezegd en je bepaalt vervolgens wat er belangrijk genoeg is om op te schrijven.

- Gebruik steekwoorden, geen hele zinnen

- Houd genoeg ruimte in je aantekeningen, zodat je er nog iets bij kunt schrijven.

- Gebruik pijlen en opsommingstekens om verbanden aan te geven

- Gebruik afkortingen om tijd te besparen

Oefenen

Maak aantekeningen bij het filmpje

Samenhang

Een gesproken tekst bestaat uit verschillende delen. Die verschillende delen hebben met elkaar te maken; ze hangen samen met elkaar. Als je luistert probeer je de samenhang te begrijpen. Dit doe je door te letten op aanwijzingen over de samenhang. 

Aanwijzingen voor samenhang

In de introductie:

• Het onderwerp wordt aangekondigd
• Vaak wordt gezegd wat er aan bod komt
• Vaak wordt gezegd wie er aan het woord komt
• Vaak worden er al conclusies/resultaten genoemd

In de rest van de tekst:

• Signaalwoorden/Signaalzinnen
• Spreekpauzes
• Verandering van beeld

Belangrijke informatie

Sommige informatie in een gesproken tekst is belangrijker dan andere informatie. Er zijn aanwijzingen die je helpen de belangrijke informatie te herkennen:

• Signaalwoorden en signaalzinnen
• Nadruk op zinnen en woorden
• Herhaling van informatie
• Spreekpauzes
• Geschreven tekst

Nog een keer oefenen

We bekijken nog 1 keer het filmpje. Noteer de aanwijzingen die de samenhang aangeven en de aanwijzingen voor belangrijke informatie.

Bijvoorbeeld: signaalwoorden, nadruk op woorden, herhaling, geschreven tekst, pauzes, verandering van beeld etc.

Vraag

Wat en ik welke volgorde wordt er geoefend met de paarden voor prinsjesdag?

Het antwoord zou nu duidelijk in je aantekeningen moeten staan. 

Aan de slag

Maak in je werkboek (blz. 66) de volgende opdrachten:

3, 4, 5, 6 en 8

Dit is ook het huiswerk voor de volgend les!