2. Waarom vind je dat?

Vandaag
Onderbouw je 'mening' 
SExI
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Vandaag
Onderbouw je 'mening' 
SExI

Slide 1 - Diapositive

Vleestaks

Lees 'Leren argumenteren' p. 25
5 min

Ben jij voor of tegen de vleestaks?


Slide 2 - Diapositive

Welke stromingen zullen waarschijnlijk voor invoering van een vleestaks zijn? (2 antwoorden goed)
A
Sociaal democraten (links)
B
Liberalen (rechts)
C
Progressieve partijen
D
Conservatieve partijen

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Lien

Slide 5 - Lien

Er moet een vleestaks komen.
Ja
Nee

Slide 6 - Sondage

Er moet een vleestaks komen.
Soorten argumenten:
- microniveau (voor 1 
individu
- macroniveau (voor 
hele maatschappij)
- economisch
- historisch
- juridisch
- milieu
- waarden
- politiek etc.

Slide 7 - Diapositive

Er moet wel/geen vleestaks komen want, (A)

Slide 8 - Question ouverte

Uitleg 1 & 2
Waarom is het zo & waarom is het zo goed/slecht?

Slide 9 - Question ouverte

(B)
Bedenk een bijpassend voorbeeld.

Slide 10 - Question ouverte

Onderbouw je stem
Kies een partij waar jij hoog op scoorde in de stemwijzer*.
Zoek een standpunt van deze partij op (106-107/internet)
Onderbouw of je het met de stelling eens of oneens bent (A-U-B)
Bewaar! Handig voor PO

Slide 11 - Diapositive

Eigen stelling & A-U-B

Slide 12 - Question ouverte

Alcoholproducten moeten 2 keer zo duur worden.

Slide 13 - Diapositive

Reclame voor alcohol moet verboden worden.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo