Thema 3 BS 3.3 Energierijke stoffen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Thema 3

Organismen leven samen

Lesindeling

Lesopening

Leerdoelen

Uitleg BS3.2 Planten

Oefenvragen

Huiswerk opdrachten

Lesafsluiting

Lesopening

Oefenvragen

Enkele oefenvragen over de vorige les

Geef een omschrijving van het begrip abiotisch

Geef een omschrijving van het begrip vaatbundels

Wat vervoeren de houtvaten?

1. water en mineralen
2. water en glucose
3. water en zuurstof
4. water

Wat is de functie van de houtvaten?

1. Het vervoeren van water met mineralen vanuit de wortels.
2. Het vervoeren van voedingsstoffen vanuit de bladeren

Bastvaten vervoeren

1. water met glucose vanuit de bladeren naar de andere plantendelen
2. water en mineralen vanuit de wortels richting de bladeren

Wat gebeurt er in de huidmondjes?

1. Koolstofdioxide gaat het blad in en zuurstof het blad uit.
2. Zuurstof gaat het blad in en koolstofdioxide het blad uit.

Hebben planten organen?

1. Ja
2. Nee

Zijn bloemen organen van planten?

1. ja
2. nee

In afbeelding 9 zijn chrysanten getekend.

Kan bij chrysanten in de bladeren fotosynthese plaatsvinden? En in de stengels? En in de wortels? En in de bloemen?

wel fotosynthese

geen fotosynthese

bladeren

stengels

wortels

bloemen

Fotosynthese

Zonlicht

Koolstofdioxide

Glucose

Zuurstof

Water

Sleep de kaartjes 

naar de goede plek

Wortel

Bloem

Blad

Stengel

Leerdoelen

1. Je kunt de organen van een plant noemen met hun functie

2. Je kunt benoemen welke stoffen worden opgenomen door een plant

3. Je kunt uitleggen hoe een plant stoffen vervoert

4. Je kunt benoemen wat hout- en bastvaten zijn

Uitleg 3.3 Energieke stoffen

Fotosynthese

Foto = licht

Synthese = het aanmaken/produceren van stoffen

Fotosynthese

Fotosynthese

Kan alleen overdag plaats vinden.

Ruimte onderin het blad, zodat de stoffen erdoor heen kunnen

Fotosynthese

In de nacht alleen verbranding

Er is immers geen licht!

Wat gebeurt er met de aangemaakt stoffen?

Verbranding

Knollen en bollen

reservevoedsel bij bollen opgeslagen -> ondergrondse bladeren.

reservevoedsel bij knollen opgeslagen -> wortel of stengel

Oefenvragen over de lesstof

Fotosynthese

Zonlicht

Koolstofdioxide

Glucose

Zuurstof

Water

+

+

+

Fotosynthese

Koolstofdioxide

Glucose

Water

Zuurstof

Licht

In welk orgaan slaan knollen hun reservevoedsel op?

1. Bladeren
2. Stengels
3. Wortels
4. Zaden

Zijn aardappels knollen of bollen?

1. Knollen : het zijn verdikte stengel
2. Bollen : het zijn verdikte stengels

Heeft een plantencel een vacuole?

1. Juist
2. Onjuist

Een plantencel heeft geen celkern

1. Juist
2. Onjuist

In bladgroenkorrels wordt glucose

1. afgebroken
2. gemaakt

Een organisme met bladgroenkorrels is een

1. schimmel
2. bacterie
3. dier
4. plant

Huiswerk

Lezen tekstboek pagina 81+82+83+84

Maken werkboek pagina 117 opdracht 3+4+5+7+8+9+11+13+15

Leren begrippen 3.3

Lesafsluiting