Taak 2 Hoe zit de aarde in elkaar?

Taak 2 Hoe zit de aarde in elkaar?
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Taak 2 Hoe zit de aarde in elkaar?

Slide 1 - Diapositive

Wat we gaan doen:
  • Terugblik Taak 1
  • Doelstellingen
  • De aarde bestaat uit platen
  • Aardbevingen, vulkanen en bergen 

Slide 2 - Diapositive

Terugblik Taak 1 Werken met de Atlas
Enkele vragen....

Slide 3 - Diapositive

Wat is A?
A
A
Atlantische Oceaan
B
Indische Oceaan
C
Australië
D
Afrika

Slide 4 - Quiz

Wat is B?
A
B
A
Atlantische Oceaan
B
Europa
C
Australië
D
Azië

Slide 5 - Quiz

Wat is C?
A
B
C
A
Grote Oceaan
B
Noord-Amerika
C
Zuid-Amerika
D
Atlantische Oceaan

Slide 6 - Quiz

Als je een plek ongeveer weet te liggen gebruik je ......
A
de bladwijzer
B
het namenregister
C
het zaakregister

Slide 7 - Quiz

In het zaakregister vind je vooral?
A
Overzichtskaarten
B
Navigatiekaarten
C
Thematische kaarten

Slide 8 - Quiz

Welke soort kaart zien we hier?
A
Overzichtskaart
B
Navigatiekaart
C
Thematische kaarten

Slide 9 - Quiz

Doelstellingen:
  • Je weet hoe de aarde is ontstaan
  • Je weet hoe vulkanen, eilanden en gebergten ontstaan en waar ze voorkomen.
  • Je kent de volgende begrippen:
    aardbeving, legenda, lava, magma, platen, reliëf, vulkaan

Slide 10 - Diapositive

5 miljard jaren geleden....
  • Grote gasbol
  • Buitenste laag wordt de aardkorst
  • De aardkorst breekt --> Er ontstaan verschillende platen 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag!
Maken opdrachten 1 t/m 5. Samenwerken is oké.
timer
4:00

Slide 16 - Diapositive

Aardbevingen, vulkanen en bergen (1)
Wanneer platen botsen ontstaan er trillingen. Er ontstaat een aardbeving

Door aardbevingen kan er veel schade ontstaan en er vallen vaak slachtoffers. 

Op de kaart (bron 13) worden aardbevingen aangegeven met een paars bolletje (zie de legenda).

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Aan de slag!
Maken opdrachten 6, 7 en 8. Samenwerken is oké.
timer
2:00

Slide 19 - Diapositive

Aardbevingen, vulkanen en bergen (2)
Bij botsingen van platen kunnen ook vulkanen ontstaan. 
Bij een werkende vulkaan kan er magma via . Dit vloeit als lava uit de krater en stolt tot gesteente.




kraterpijp
magma
krater
lava

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

De geboorte van een eiland
  • 2 platen drijven uit elkaar op de oceaanbodem
  • Door de spleet komt magma omhoog
  • Dit koelt af op de bodem en vormt een bergrug (reliëf)

  Reliëf = hoogteverschil

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Aan de slag!
Maken opdrachten 9 t/m 15. Samenwerken is oké!
Voor opdracht 10 heb je een atlas nodig. 

Ben je klaar?
 Vraag het werkblad Vulkanen aan je docent of
ga naar de link en maak het werkboekje Aardbevingen:

https://maken.wikiwijs.nl/bestanden/797943/Werkboek%20aardbevingen.pdf
timer
10:00

Slide 25 - Diapositive

Evaluatie Taak 2!
  • Nakijken Taak 2
  • Uitroeptekens zetten!!!
  •  Bespreken Wikiwijsopdracht
  • Welke opdrachten zijn moeilijk/makkelijk?

Slide 26 - Diapositive

We hebben veel geleerd!
Wat is het verschil tussen lava en magma?

Slide 27 - Question ouverte

We hebben veel geleerd!
Noem een gevolg van een aardbeving.

Slide 28 - Question ouverte

We hebben veel geleerd!
Noem iets wat je tijdens deze taak hebt geleerd.

Slide 29 - Question ouverte

Wat vind je van dit onderwerp?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Sondage

Vragen?

Slide 31 - Diapositive