OP 1 - 418QH - 4 nov (les 7) - examenvoorbereiding

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

Wat gaan we doen vandaag?

1. Spreekwoord
2. Examenvoorbereiding: belangrijke begrippen + samenhang!
   Oefening leestekst
3. Taaldossier & huiswerkcontrole (lezen taak 4 opdracht 8)
4. Vooruitblik
   
   

Let op: bij uitleg --> mobiel en oordoppen weg! 

Iets met de Franse slag doen.

Herkomst

• Slag verwijst hier naar het slaan met de zweep; het gezegde met de Franse slag is oorspronkelijk een paardrijterm. 
• Bestaat al sinds de 17e eeuw. 
• Oorspronkelijk was de Franse (zweep)slag een bepaalde zwierige slag, maar later kreeg met de Franse slag de figuurlijke betekenis

Iets met de Franse slag doen.

1. Franse kaas eten
2. iemand slaan op een (Franse) manier
3. iets haastig en slordig doen, iets afraffelen

Bijvoorbeeld:

Ik ga even met de Franse slag stofzuigen.

2. Examenvoorbereiding

Opfrissen!

Leesexamen:
Wat is een doelgroep?

1. het doel van de auteur als hij de tekst schrijft
2. het doel van de lezer of lezers
3. de specifieke lezer zelf
4. het publiek waar de tekst voor bedoeld is

feiten

meningen

citaat

controleerbaar / staat vast

ben je het mee eens/oneens

aanhalingstekens en letterlijk overgenomen

Leesexamen:
Wat is een hoofdgedachte?

1. wat de lezer steeds denkt
2. de conclusie
3. alle meningen in de tekst
4. wat de schrijver wil zeggen in één zin

Hoofd- en bijzaken

Het onderwerp + belangrijke dingen over het onderwerp.

Hoofdzaken in één zin:  hoofdgedachte!

Wat is het verschil tussen een conclusie, een samenvatting en een toelichting?

conclusie/samenvatting/toelichting

1. Een conclusie is een einduitkomst op basis van dingen die eerder in de tekst gezegd zijn. Deze einduitkomst kan een vaststelling of een oordeel zijn.
   
2. Een samenvatting herhaalt de hoofdzaken van de tekst. 
3. Een toelichting geeft meer informatie over een eerder besproken onderwerp.  

Een krantenartikel is een

1. tekstsoort
2. tekstdoel

Een gedicht is een

1. tekstsoort
2. tekstdoel

Overtuigen is een

1. tekstsoort
2. tektsdoel

Informeren is een

1. tekstsoort
2. tektsdoel

In een informerende tekst vind je vooral:

1. meningen
2. feiten

Samenhang & leesvaardigheid

Examentraining

1. samenhang in een tekst
2. verschillende verbanden
3. tekstanalyse

Wat is het verschil?

Soorten signaalwoorden

1. Opsomming
2. Toelichting of uitleg 
3. Tegenstelling 
4. Reden of verklaring 
5. Oorzaak EN gevolg 
6. Doel EN middel
7. Voorbeeld of bewijs 
8. Voorwaarde
9. Vergelijking 
10. Samenvatting of conclusie 

Betekenis

1. een bepaalde volgorde (kan ook in tijd)
2. opheldering
3. verschillende zaken tegenover elkaar 
4. het waarom (intern)
5. door het één, gebeurde het andere (extern)
6. doordat je het ‘middel’ gebruikt, kom je tot een bepaald doel
   
7. om iets te verduidelijken
8. iets dat nodig is of waarvan je eist dat het gebeurt, voordat iets anders gebeurt
9. naast elkaar bekijken: gelijkenis vaststellen
10. in het kort weergeven of een gevolgtrekking

verschil reden en oorzaak

Een reden heeft te maken met de menselijke wil of keuze.

• Er zijn veel goede redenen om te stoppen met roken. 
  (daarom/ omdat)

Een oorzaak heeft te maken met externe omstandigheden.

• Door een nog onbekende oorzaak had de trein vanmorgen
   vertraging. (doordat/ daardoor)

Koppel het signaalwoord aan het juiste tekstverband.

Opsomming

Tegenstelling

Voorwaarde

Echter

Maar

Daarentegen

Bovendien

En

Als

Tenzij

Indien

Daarnaast

Ik neem altijd een boterham, een koekje en fruit mee. Ook een flesje drinken mag niet ontbreken.

1. vergelijking
2. Opsomming
3. voorbeeld

Mandarijnen lijken soms op sinaasappels.

1. voorbeeld
2. samenvatting-conclusie
3. vergelijking

Mandarijnen zijn bijvoorbeeld vaak heel sappig, daardoor krijg je vieze handen.

1. voorbeeld
2. doel-middel
3. oorzaak-gevolg

Om niet te laat te komen, ga ik altijd op tijd van huis.

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. tijd

Op school wil ik voor de les nog van alles doen, zoals even kletsen met mijn vriendin.

1. voorbeeld
2. voorwaarde
3. opsomming

Wij laten ons niet langer de hele tijd opjagen

Modelen:

• samen lezen
• samen vragen doornemen

Antwoorden

1. A
   
2. A
   
3. A
   
4. B
   
5. C
6. A
7. A
8. A
9. C
10. B

0 fout = 10

1 fout = 8,5

2 fout = 7,0

3 fout = 5,5

4 fout = 4,0

5 fout = 2,5

6 fout of meer = 1,0

3. Taaldossier + huiswerkcontrole

•  Starttaal Compact 3F in Studiereader: 
  Oefenexamen 1! 
  (Uitleggen hoe je hier komt, zie volgende dia.)
  
  
•  Ondertussen HUISWERKCONTROLE:
  Lezen taak 4 opdracht 8 = af --> anders uit examen le/lu

4. Vooruitblik

• Je krijgt een mail met 'wat je moet weten over lezen'
  (voorbereiding voor je examen)
  
• Lees dit door! 
• Examen: 18 november! 

Huiswerk: je mag extra oefenen met de oefenexamens en Examencoach 3F!

Super veel succes toegewenst!