Les 1 online - baby

• Spel
• MBO
• Studiejaar 1

 SPEL les 1 - Online

Docent: Pauline Stokkermans

Afspraken in de les

• Je bent op tijd in de les
• Je doet actief mee
• Je geeft antwoord als ik een vraag stel
• We maken er samen een leuke les van!

Lesdoelen

Na afloop van de les kan je benoemen:

- Waarom spelen zo belangrijk is voor kinderen

- Wat een baby allemaal ontwikkelt door middel van spel

- 

Eindopdracht: maak een spelletjes boek

De komende 4 lessen gaan we de spelontwikkeling bekijken van de: baby - peuter/kleuter - schoolkind/puber - oudere

Tijdens de les ga je werken aan je persoonlijke spelletjesboek die aan het einde van deze periode wordt beoordeeld met een O/V/G, samen met je aanwezigheid en je inzet tijdens de les. 

Uitleg opdracht spelletjesboek

In je spelletjes boek ga je 16 spelletjes beschrijven voor 5 doelgroepen:

- 3 spelletjes voor baby’s (0-1,5 jaar)

- 3 spelletjes voor peuters/kleuters (2-5 jaar)

- 3 spelletjes voor basisschoolkinderen (6-12 jaar)

- 2 spelletjes voor pubers (12-17 jaar)

- 2 spelletjes voor (demente) ouderen (70 jaar en ouder)

Beschrijf bij elk spelletje:

1 = De naam van het spelletje

2 = De doelgroep en leeftijd voor wie het spelletje bedoeld is

3 = De beschrijving/uitleg van het spelletje

4 = Eventueel een link naar een video

5 = Het doel van het spelletje:

a. Wat kan het kind leren en ontwikkelen met het spelletje?

b. Wij welk ontwikkelingsgebied hoort dat?

6. Wat heb je allemaal nodig voor het spelletje (materialen/ruimte/etc)

Opdracht spelletjesboek

• Maak er een mooi geheel van: zoek er plaatjes bij, gebruik kleurtjes, je kan er bij tekenen, etc.
  
• Lever het uiterlijk in op vrijdag 4 februari. Je mag het digitaal inleveren via mail of teams of persoonlijk op papier. Je mag het in de achterste docentenkamer neerleggen als je op school bent en ik er niet ben.
  
• Deze periode wordt beoordeeld met een O/V/G aan de hand van je aanwezigheid/inzet/opdracht spelletjesboek.
  

Even terugkijken

Waarom spelen kinderen?

Omdat ze er zin in hebben!

Het gaat vanzelf en komt van binnenuit

Wat leren kinderen allemaal
door te spelen

Spelen

• Spelen is ontzettend belangrijk voor de ontwikkeling van een kind
• Een kind kan niet zonder spelen
• Een kind leert, groeit en ontwikkelt door te spelen

Filmpje

Na het filmpje komt een vraag

2.45

Waarom is spelen
zo belangrijk?

Antwoord

Door te spelen ontwikkelen de hersenen zich en daardoor kan een kind beter leren en zich beter ontwikkelen

Noem de 5 ontwikkelingsgebieden

5 Ontwikkelingsgebieden

• Cognitief ontwikkelingsgebied
• Sociaal ontwikkelingsgebied
• Lichamelijk ontwikkelingsgebied
• Emotioneel ontwikkelingsgebied
• Seksueel ontwikkelingsgebied

Spelontwikkeling

• Kinderen maken een ontwikkeling door in hun spel. Ze spelen als baby of peuter anders dan als schoolkind. Dit noemen we spelontwikkeling. 
  
• Spelen heeft invloed op alle ontwikkelingsgebieden: motorisch, cognitief, sociaal, emotioneel en ook creatief

Onder welk ontwikkelingsgebied valt creatief zijn denk je?

1. Sociaal
2. Lichamelijk
3. Cognitief
4. Emotioneel

Spel ontwikkeling

• Motorische ontwikkeling: Je lichaam en bewegingen ontwikkelen, grove en fijne motoriek, zintuigen ontwikkelen, ontspannen/ontladen, energie krijgen
• Cognitieve ontwikkeling: Zoeken naar oplossingen, zelfstandig denken, leervermogen ontwikkelen, taalontwikkeling, de wereld leren begrijpen, creativiteit en fantasie, focusse en concentreren, plannen bedenken

Spelontwikkeling

• Sociale ontwikkeling: Samen spelen, met elkaar leren omgaan, afspraken maken
  
• Emotionele ontwikkeling: Leren omgaan met teleurstellingen en pech of niet de beste te zijn, emoties verwerken door spel
  
• Seksuele ontwikkeling: leren dat je een jongetje of meisje bent, lichaam ontdekken

Spelontwikkeling =

de stappen die kinderen maken in het spelen

Spelontwikkeling van de baby

Spelontwikkeling Baby

• In het eerste jaar ontwikkelt de baby zich razendsnel op allerlei gebieden: de motorische ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de taalontwikkeling. 
• Die ontwikkeling gaat spelenderwijs.
• Baby's hebben een aangeboren nieuwsgierigheid en willen graag alles onderzoeken (vastpakken en in de mond stoppen). Ze leren via de zintuigen.

Spelontwikkeling Baby

• Door te spelen, leert de baby stap voor stap de wereld om zich heen te begrijpen. Hij leert dat zijn rammelaar geluid maakt als hij ‘m heen en weer beweegt. Maar ook dat zijn knuffel geen geluid maakt als hij ermee schudt. Hij leert dat een bal gaat rollen als hij ertegen duwt. Maar als hij tegen een blokje duwt, rolt het niet weg. 
• Het eerste jaar is zo een echte ontdekkingsreis voor de baby.

Welke spelletjes/speelgoed
ken jij allemaal voor een de baby?

Spelontwikkeling baby 0-3 maanden

0-3 maanden:
Speelt een baby nog niet. Wel veel contact maken/knuffelen/praten/zingen. Zo stimuleer je de taalontwikkeling en hechting (sociaal-emotionele ontwikkeling)
Baby kijkt en luistert graag naar gekleurde speeltjes/knuffels, bv. muziekdoosje, mobiel boven de box (zintuigelijke ontwikkeling)

www.bing.com

Spelontwikkeling baby 3-6 maanden

• Speeltje/rammelaar/knuffel: zelf vasthouden/grijpen/
  weggooien/ bekijken/schudden/in mond stoppen (structuur voelen).
• Spelletjes: gezichten trekken, tong uitsteken en geluiden maken, liedjes zingen, met baby dansen op de arm, ‘er komt een muisje aangelopen’ (zachtjes kietelen), klapzoentjes geven, dingen laten voelen met verschillende materialen, dingen laten zien die bewegen, spelen met speeltjes met een belletje, spelen met sabbelspeeltjes met verschillende structuren, vormen en materialen, kiekeboe spelen

Spelontwikkeling baby 6-12 maanden

• Baby kan zich al wat langer zelf vermaken in box of op speelkleed. Gaat kruipen en op ontdekkingstocht.
• Dol op speelgoed dat je in beweging kan brengen: deurtje open maken, tuimelaar laten bewegen, ergens aan draaien
  
• Baby gaat brabbelen: geluiden nadoen, muziek luisteren,
  boekjes voorlezen, zingen, gekke geluiden maken
• Spelletjes: ‘hop paardje hop’, rondzwieren of vliegtuigje
  spelen, kiekeboe, eenvoudige zoekspelletjes, met een bal rollen

www.bing.com

Wat gebeurt er met de baby
in het filmpje?
Welk ontwikkelingsgebied?

Wat heb je allemaal gehoord in het filmpje dat een baby kan leren door muziek te maken? En welke ontwikkelingsgebieden horen daarbij?

Bij welk ontwikkelingsgebied hoort het spelletje uit het filmpje?

1. Sociaal ontwikkelingsgebied
2. emotioneel ontwikkelingsgebied
3. Lichamelijk ontwikkelingsgebied
4. Cognitief ontwikkelingsgebied

Spelontwikkeling baby 1-1,5 jaar

• Fijne motoriek wordt steeds beter: speeltjes ergens instoppen en weer uithalen, blokkenstoof, blokken stapelen 
• Spelen met alledaagse voorwerpen: moeders tas, slaan
  pan met pollepel
• Dol op herhaling: steeds opnieuw het spelletje doen
• Spelletjes: stapelen van blokken of stapelbekers, boekjes voorlezen, voelboekjes en boekjes met flapjes, ‘klap eens in je handjes’, deksels op bakjes doen

Welk ontwikkelingsgebied?

1. Sociaal
2. Emotioneel
3. Motorisch
4. Cognitief

Aan de slag met het spelletjes boek

Je hebt nu tijd om te werken aan je spelletjes boek.

Lees de opdracht goed door en ga 3 spelletjes voor de baby bedenken/opzoeken en uitwerken volgens de stappen in de opdracht. 

3 spelletjes uitwerken voor de baby

1 = De naam van het spelletje

2 = De doelgroep en leeftijd voor wie het spelletje bedoeld is

3 = De beschrijving/uitleg van het spelletje

4 = Eventueel een link naar een video

5 = Het doel van het spelletje:

a. Wat kan het kind leren en ontwikkelen met het spelletje?

b. Wij welk ontwikkelingsgebied hoort dat?

6. Wat heb je allemaal nodig voor het spelletje (materialen/ruimte/etc)

Heb jij voor jezelf de lesdoelen behaald?

JA

NEE

TWIJFEL

Terugblik

Kinderen spelen om te ..

1. Oefenen
2. Leren
3. omdat het leuk is
4. Na te spelen

Fatima van 3 jaar maakt een hele hoge toren van blokken. Welk spel speelt zij?

1. Regelspel
2. Constructiespel
3. Fantasiespel
4. Bewegingspel

Noem 1 voorbeeld van een regelspel

Nog 1 ding die je voor de les nog niet wist en nu hebt geleerd

Tot volgende week!