(2M) H3 Bronnen: het landschap verandert paragraaf 4
Planning:
Nakijken
Introductie
Uitleg: paragraaf 4 H3
maken opdracht 1,2,3,5
nabespreken paragraaf 4
afsluiting
aan het einde van de les kan/weet je:
uitleggen hoe een gebergte zoals de Alpen ontstaat.
uitleggen hoe gesteente verweert.
beschrijven hoe een gebergte door verwering en erosie wordt afgebroken.
beschrijven wanneer en hoe stuwwallen in Nederland zijn ontstaan.
beschrijven wanneer en hoe denkzand in Nederland is neergelegd.
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2
Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Planning:
Nakijken
Introductie
Uitleg: paragraaf 4 H3
maken opdracht 1,2,3,5
nabespreken paragraaf 4
afsluiting
aan het einde van de les kan/weet je:
uitleggen hoe een gebergte zoals de Alpen ontstaat.
uitleggen hoe gesteente verweert.
beschrijven hoe een gebergte door verwering en erosie wordt afgebroken.
beschrijven wanneer en hoe stuwwallen in Nederland zijn ontstaan.
beschrijven wanneer en hoe denkzand in Nederland is neergelegd.
Slide 1 - Diapositive
nakijken
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
uitleg/aantekeningen
Slide 4 - Diapositive
Verwering
"Het verbrokkelen of uit elkaar vallen van gesteente onder invloed van het weer en de werking van planten."
Chemische verwering, dit komt door:
- Zure regen - Plantenwortels die zuren afgeven aan de grond
Mechanische verwering, dit komt door:
- Boomwortels - Water (bevriezen) - Temperatuurverschillen
Slide 5 - Diapositive
Verwering
Hoe is verwering hier terug te zien?
Slide 6 - Diapositive
Ontstaan Alpen
Al 35 miljoen jaar bewegen twee aardplaten bij de Alpen naar elkaar toe. De Euraziatische plaat en de Afrikaanse plaat.
Slide 7 - Diapositive
Ontstaan Alpen
Slide 8 - Diapositive
Ontstaan Alpen
plaat verschuiving
opstuwing land
plooiingsgebergte
Klik op de illustratie
Slide 9 - Diapositive
Het ontstaan van een berg
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Landschap Nederland ook verandert door gletsjers
1. Stuwwallen (Utrechtse heuvelrug & hondsrug)
2. Hunebedden (Drenthe)
3. Dekzand
Slide 15 - Diapositive
IJstijden
Nederland heeft ijstijden gekend: Saalien en Weichselien.
Wat zijn door deze ijstijden ontstaan? - Stuwwallen: een door ijs omhoog geperste heuvel - Dekzand: zand dat de wind in de laatste ijstijd, een koude periode tussen ongeveer 115.000 en 12.000 jaar geleden, in Nederland heeft neergelegd.
Nederland was toen een koude woestijn met weinig tot geen plantengroei. De zeespiegel stond veel lager en een groot deel van de Noordzee lag droog. Dat kwam doordat er veel water uit de zee bevroren was als landijs en gletsjers.
De wind nam het losse zand mee richting Nederland.
Slide 16 - Diapositive
HUN-lijn
HUN lijn
Tot deze lijn is het landijs gekomen in Nederland.
H = Haarlem
U = Utrecht
N = Nijmegen
Bladel
Slide 17 - Diapositive
Veranderend landschap in Nederland
In NL vind je sedimenten zoals grind, zand en klei aan de oppervlakte en in de ondergrond.
200.000 jaar geleden was er een ijstijd, het ijs dat op het land lag duwde land omhoog tot heuvels. Dit noem je stuwwallen.
Slide 18 - Diapositive
Veranderend landschap in Nederland
In Oost- en Zuid-Nederland ligt er veel zand.
Nederland was na de ijstijd een koude woestijn met weinig tot geen planten.
Zand werd meegenomen door de wind en neergelegd als sediment. Dit zand noem je dekzand.
Slide 19 - Diapositive
zelfstandig werken
lezen paragraaf 4 H3 maken opdracht 1,2 (b niet),3, 5 gebruik hierbij:
tekstboek blz. 46/47
werkboek blz. 60 t/m 63
stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken