Doel: Je begrijpt waarom steden in de toekomst duurzamer en slimmer zullen worden.
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
De stad van de toekomst:
Duurzaamen en slim: Smart City
Doel: Je begrijpt waarom steden in de toekomst duurzamer en slimmer zullen worden.
Slide 1 - Diapositive
Noteer 3 dingen waaraan jij moet denken bij een Smart City?
Slide 2 - Question ouverte
Slimme oplossingen
De vernieuwde steden zijn slim. Smart cities maken maximaal gebruik van digitale technologie: computers en het internet. Het spreekt voor zich dat je een app hebt om je rooster te bekijken, met je vrienden te ‘praten’ of Buienradar te raadplegen. Nog niet iedereen is zo ver, maar steeds vaker is ook de gemeentelijke overheid digitaal toegankelijk. Statistische gegevens over wijken en zelfs de gemeentelijke financiën zijn openbaar; dat noem je open data.
De smart city maakt ook gebruik van big data: gegevens verzameld uit allerlei bronnen, van mobieltjes en bewakingscamera’s tot geluids- en lichtmeters. Met big data kun je dan voorspellen waar en wanneer de drukte in een stad maximaal zal zijn en als het nodig is het publiek via andere loop- en rijroutes sturen.
Internetwinkelen en apps zoals airbnb (overnachten) zorgen voor aantrekkelijker, duurzamer, veiliger, goedkoper en efficiënter leven voor stedelingen. Maar is dat voor iedereen zo? Hotels (maar ook de buren) hebben te lijden van de enorme toename van airbnb-adressen (bron 9). En door het internetwinkelen staan veel winkelpanden leeg.
Slide 3 - Diapositive
Leg uit wat een Smart City inhoudt. (in minimaal 3 zinnen).
Slide 4 - Question ouverte
Noem een sociaal nadeel van de steeds digitaler wordende steden/gemeenten voor een specifieke groep mensen. Leg uit waarom.
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Vidéo
Welke vorm van data zullen de organisaties gebruiken om alle evenementen vlekkeloos te kunnen laten verlopen?
A
OPEN: omdat gemeente data inzet de evenementen te reguleren
B
BIG: omdat dit de camera's , mobieltjes zijn die worden afgelezen
C
BIG: De informatie wordt allemaal samengebundeld voor de evenementen
D
OPEN: De overheid heeft de taak om transparant te zijn i.v.m. de veiligheid.
Slide 7 - Quiz
Van welke Apps maakt de verkeersdienst gebruik om het aantal mensen goed te kunnen sturen?
Slide 8 - Carte mentale
Welke Apps hebben toegang tot jouw locatie en wat kan het gevolg zijn van die toegang die jij de bedrijven verleent? Noem een positief en een negatief gevolg.
Slide 9 - Question ouverte
Noteer de aanwezige smart functies in jouw eigen huis.
Slide 10 - Carte mentale
Sustainable city --> duurzaam
voor klimaatverandering
Slide 11 - Diapositive
Sustainable city --> duurzaam
Energietransitie
Verduurzamen
Autoluw
Slide 12 - Diapositive
Grootstedelijke functies
Slide 13 - Diapositive
Reikwijdte, verzorgingsgebied,ddrempelwaarde
Slide 14 - Diapositive
Reikwijdte, verzorgingsgebied,ddrempelwaarde
Slide 15 - Diapositive
Reikwijdte, verzorgingsgebied,ddrempelwaarde
Slide 16 - Diapositive
VSC drempel- waarde?
Wat is/was altijd de reikwijdte van het VSC?
Drempelwaarde
nu +/- 1400 leerlingen (school is al te vol)
Reikwijdte
- Abcoude - Diemen - Muiden - Zuid-Oost - Nederhotst den Berg - Nigtevecht - Driemond - IJburg
Slide 17 - Diapositive
Het verzorgingsgebied van het VSC is in de afgelopen jaren:
A
Toegenomen
B
Afgenomen
C
Gelijk gebleven
Slide 18 - Quiz
Drempelwaarde: +/- 1400 leerlingen
Wat gaat er gebeuren met de dremplewaarde/reikwijdte van het VSC door de bouw van Weespersluis?
Slide 19 - Diapositive
Wat gaat er gebeuren met de dremplewaarde/reikwijdte van het VSC door de bouw van Weespersluis?
Slide 20 - Question ouverte
Drempelwaarde: +/- 1400 leerlingen
Meer jongeren! Dremeplwaarde makkelijk behaald, wie vallen er als eerst af?
Reikwijdte wordt kleiner: Abcoude, Nigtevecht, Ned. Berg, Muiden vallen allemaal buiten de reikwijdte
Slide 21 - Diapositive
Drempelwaarde, reikwijdte en verzorgingsgebied
Slide 22 - Diapositive
Grote reikwijdte + grote dremelwaarde
Kleine reikwijdte + minimale dremelwaarde
Bakkertje
Universiteit
Vliegveld
Basisschool
Pathe (bios)
Slide 23 - Question de remorquage
In Amsterdam hebben ze uitdagingen voor de toekomst ook zijn er al initiatieve om de uitdagingen in de toekomst te kunnen behalen.
Ga naar de classroom en maak het document: Amsterdam uitdagingen