par 4.2 concepten en vraagstukken

concepten en vraagstukken
§4.2
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

concepten en vraagstukken
§4.2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weten jullie de hoofd- en kernconcepten van maatschappijwetenschappen nog? Schrijf de hoofdconcepten op

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom gebruiken we deze hoofd- en kernconcepten?
Het zijn de verschillende manieren waarop je binnen de maatschappijwetenschappen naar sociale vraagstukken kan kijken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 verschillende vraagstukken voor onderzoek bij MAW
1. vormingsvraagstuk
2. bindingsvraagstuk
3. verhoudingsvraagstuk
4. veranderingsvraagstuk
5. welvaartsvraagstuk
de eerste vier vormen de hoofdconcepten bij maw

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdconcept vorming: het vormingsvraagstuk

De manier waarop mensen een identiteit ontwikkelen
Begint bij baby’s en gaat het hele leven door
welke kernconcepten?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke kernconcepten horen bij vorming?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdconcept binding: het bindingsvraagstuk (cohesievraagstuk)

 Hoe zijn mensen met elkaar verbonden in een samenleving?
 Affectief, cognitief, economisch en politiek afhankelijk
welke kernconcepten?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit waarom het kernconcept cultuur zowel bij vorming als bij binding past.

Slide 8 - Question ouverte

Het kernconcept cultuur past bij vorming, omdat cultuur onderdeel is van de identiteitsvorming. Cultuur is een onderdeel van je identiteit, maar tevens is het ook binding, want een cultuur kan ook zorgen voor binding tussen personen. Wanneer mensen deel zijn van een bepaalde cultuur dan binden zij zich vaker aan elkaar.
Hoofdconcept verhouding: het verhoudingsvraagstuk

 De manier waarop mensen zich van elkaar onderscheiden
 Objectieve verschillen en de maatschappelijke waardering
 welke Kernconcepten?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk een onderzoeksvraag die binnen dit vraagstuk past

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdconcept verandering: het veranderingsvraagstuk

 De oorzaken dat een samenleving verandert en hoe de samenleving verandert.
 Het verleden + gedrag op de veranderingen
 welke Kernconcepten?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bedenk een onderzoeksvraag die binnen dit vraagstuk valt

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het welvaartsvraagstuk

 Hoe houdt een samenleving haar welvaart in stand en hoe wordt deze verdeeld.

is meer een vraagstuk voor economen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Om welk vraagstuk gaat het?
Geen belastingdeal met het koningshuis

A
welvaartsvraagstuk
B
bindingsvraagstuk
C
vormingsvraagstuk
D
verhoudingsvraagstuk

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Om welk vraagstuk gaat het?
vuurwerk: veiligheid, milieu en traditie
let op meerdere antwoorden

A
welvaartsvraagstuk
B
bindingsvraagstuk
C
vormingsvraagstuk
D
veranderingsvraagstuk

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions