Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
H6 pluriforme samenleving - 6.3/6.4
Migratie en integratie
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Slide 4 - Diapositive
Uit welke landen komen nu de meeste immigranten naar Nederland? Noem er drie.
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Wie kwamen er in de jaren 60 van de vorige eeuw vooral naar Nederland?
A
Irakezen, omdat ze op de vlucht waren voor een oorlog in hun eigen land.
B
Asielzoekers uit Duitsland en België.
C
Turken en Marokkanen die op zoek waren naar werk.
D
Surinamers die een Nederlands paspoort hadden gekregen.
Slide 15 - Quiz
Wie emigreren uit hun land vanwege de veiligheid?
A
Een vluchteling.
B
Iemand die vanwege gezinshereniging zijn land verlaat.
C
Iemand die door gezinsvorming naar Nederland komt.
D
Een arbeidsmigrant.
Slide 16 - Quiz
Je noemt het ..... als mensen naar Nederland komen, omdat hun man of vrouw hier al woont.
A
asiel zoeken.
B
gezinshereniging.
C
gezinsvorming.
D
arbeidsmigratie.
Slide 17 - Quiz
Wat wordt er bedoeld met 'illegalen'?
Slide 18 - Question ouverte
Werk
Veiligheid
Gezin
Onafhankelijkheid van koloniën
Sam trouwde in Dortmund met de Duitse Agnes. Na het huwelijk gaan ze in Ede wonen.
Jamal komt uit Syrië. Zijn familie is vermoord tijdens oorlogen. Hij krijgt asiel in Nederland.
Terra komt uit Spanje. Ze gaat 6 maanden aan de slag op het Amsterdamse hoofdkantoor van modeketen Zara.
Slide 19 - Question de remorquage
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Waarom is assimilatie het tegenovergestelde van segregatie?
Slide 25 - Question ouverte
Slide 26 - Diapositive
Waardoor kunnen de regels vrijheid van godsdienst en gelijkheid tussen mannen en vrouwen botsen?
Slide 27 - Question ouverte
Slide 28 - Diapositive
Voor de pluriforme samenleving is een aantal dingen belangrijk. Wel begrip hoort niet in het rijtje thuis? tolerantie - deels aanpassen - stereotype - basisafspraken Neem over: ...... hoort niet bij het rijtje, omdat:
Slide 29 - Question ouverte
1. Gemengde wijken hebben een negatieve invloed op de integratie. 2. Lessen Nederlands hebben een positieve invloed op integratie.