schoonmaken klas 3

WELKOM KLAS 3!
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WELKOM KLAS 3!

Slide 1 - Diapositive

JdW-klimwijzer

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 3 - Carte mentale

Doel
Na dit hoofdstuk weet je meer over:
  • Hoe je moet schoonmaken
  • Hoe vaak je moet schoonmaken
  • Vuil
  • Stofzuigen, moppen, ramen zemen en stofwissen
  • Planning

Slide 4 - Diapositive

Professioneel schoonmaken
Thuis maken we schoon omdat een rommelig huis niet rustgevend is en het prettig is wanneer alles netjes en schoon is. 
Ook is het gezonder als alles opgeruimd is. 
Maar schoonmaken thuis is anders 
dan schoonmaken als een professional.

Slide 5 - Diapositive

Professioneel schoonmaken
Professioneel schoonmaken vereist een goede planning en reinheidseisen, die nageleefd moeten worden.
Maak schoon op de juiste momenten.
Gebruik de juiste methodieken, 
materialen en middelen.

Slide 6 - Diapositive

Wat is een belangrijk verschil tussen professioneel schoonmaken en schoonmaken thuis?
A
Thuis maken we schoon omdat een rommelig huis niet rustgevend is.
B
Schoonmaken thuis is anders dan schoonmaken als een professional.
C
Het is gezonder als alles opgeruimd is.
D
Professioneel schoonmaken vereist een goede planning en reinheidseisen.

Slide 7 - Quiz

Schoonmaakplan
  • Planning; Als je een goed plan maakt ga je vanzelf efficiënt werken.
Wanneer je bij een cliënt gaat schoonmaken, bespreek dan met de cliënt de volgorde en wensen.

Schoonmaakplan; 
  • Wat je moet schoonmaken?
  • Wanneer je moet schoonmaken?
  • Hoe je moet schoonmaken?
  • Wie er moet schoonmaken?


Slide 8 - Diapositive

Wat betekent efficiënt?

Slide 9 - Question ouverte

Werkvolgorde
  • Stoffen: droog vuil van kasten of tafels verwijderen.
  • Stofzuigen: droog vuil van de grond verwijderen.
  • Dweilen: aangekleefd vuil van de vloer verwijderen.
  • Ramen zemen.

Werkvolgorde:
  • Werk van schoon naar vuil.
  • Werk van hoog naar laag.
  • Werk van droog naar nat.


Slide 10 - Diapositive

Soorten vuil
Verschillende soorten vuil vereisen verschillende schoonmaakmiddelen en -technieken
  • Droog vuil: zand, hondenharen. (Vegen, stofzuigen, stofwissen, afstoffen.)
  • Aangekleefd vuil: modder, limonade, koffievlekken. (Emmer heet water met schoonmaakmiddel, boenen, schrobben en dweilen.)
  • Onzichtbaar vuil: bacteriën en schimmels in het toilet, douche en keuken. (Met schoonmaakmiddel desinfecteren.)

Slide 11 - Diapositive

Welke schoonmaakmethode is geschikt voor aangekleefd vuil?
A
Werkvolgorde
B
Stofzuigen
C
Dweilen
D
Ramen zemen

Slide 12 - Quiz

Schoonmaakmethoden en -materialen
Gebruik tijdens het schoonmaken de juiste middelen en materialen. Bijvoorbeeld:
  • Emmers.
  • Doekjes.
  • Schrobber.
  • Trekker.
  • Zeem.
  • Dweil.
  • Toiletborstel.
  • Veger/bezem.
  • Stofzuiger.
  • Mop.

Slide 13 - Diapositive

Wat is de juiste werkvolgorde bij het schoonmaken?
A
Werk van hoog naar laag
B
Werk van droog naar nat
C
Werk van schoon naar vuil
D
Werk van vuil naar schoon

Slide 14 - Quiz

Praktijkopdracht stofzuigen
Je gaat samen met een klasgenoot een ruimte stofzuigen. 
Bekijk eerst de video. Je gaat de stappen nu zelf uitvoeren. 
Lees in het beoordelingsschema eerst de stappen door 
voor het stofzuigen. Na het uitvoeren van de opdracht vul je zelf 
het beoordelingsschema in.

Je hebt de volgende materialen nodig:
  • stofzuiger
  • werkdoek

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Hoe heb ik deze opdracht gedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Wat zijn mijn verbeterpunten?

Slide 18 - Question ouverte

Wat heb ik heel goed gedaan?
Waar heb ik een compliment over gekregen?

Slide 19 - Question ouverte

Praktijkopdracht raam schoonmaken
Je gaat samen met een klasgenoot een raam schoonmaken. Bekijk eerst de video. 
Je gaat de stappen nu zelf uitvoeren. Lees in het beoordelingsschema 
eerst de stappen door voor het schoonmaken van ramen. Na het uitvoeren 
van de opdracht vul je zelf het beoordelingsschema in.

Je hebt de volgende materialen nodig:
  • zwarte emmer
  • spons
  • zeem
  • trekker
  • schoonmaakmiddel 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Hoe heb ik deze opdracht gedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Wat zijn mijn verbeterpunten?

Slide 23 - Question ouverte

Wat heb ik heel goed gedaan?
Waar heb ik een compliment over gekregen?

Slide 24 - Question ouverte

Praktijkopdracht moppen 
Je gaat samen met een klasgenoot een ruimte moppen met 
de microvezelmop. Bekijk eerst de video. 
Je gaat de stappen nu zelf uitvoeren. Lees in het beoordelingsschema 
eerst de stappen door voor het moppen. Na het uitvoeren van de opdracht 
vul je zelf het beoordelingsschema in.

Je hebt de volgende materialen nodig:
  • stofzuiger
  • werkdoek

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Hoe heb ik deze opdracht gedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Sondage

Wat zijn mijn verbeterpunten?

Slide 28 - Question ouverte

Wat heb ik heel goed gedaan?
Waar heb ik een compliment over gekregen?

Slide 29 - Question ouverte

Praktijkopdracht stofwissen
Je gaat samen met een klasgenoot een ruimte stofwissen. Bekijk eerst de video. 
Je gaat de stappen nu zelf uitvoeren. Lees op de leskaarten eerst de stappen door voor het stofwissen. Na het uitvoeren van de opdracht vul je zelf het beoordelingsschema in.

Je hebt de volgende materialen nodig:
  • stofwisframe
  • stofwisdoek
  • stoffer en blik
  • werkdoek

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Hoe heb ik deze opdracht gedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 32 - Sondage

Wat zijn mijn verbeterpunten?

Slide 33 - Question ouverte

Wat heb ik heel goed gedaan?
Waar heb ik een compliment over gekregen?

Slide 34 - Question ouverte

Schoonmaakplan (herhaling)
  • Planning; Als je een goed plan maakt ga je vanzelf efficiënt werken.
Wanneer je bij een cliënt gaat schoonmaken, bespreek dan met de cliënt de volgorde en wensen.

Schoonmaakplan; 
  • Wat je moet schoonmaken?
  • Wanneer je moet schoonmaken?
  • Hoe je moet schoonmaken?
  • Wie er moet schoonmaken?


Slide 35 - Diapositive

Praktijkopdracht maken schoonmaakplan
Je maakt een werkplan voor het opruimen en schoonmaken van je eigen slaapkamer.
Vul de tabel van het schoonmaakplan in:

Slide 36 - Diapositive

Hoe heb ik deze opdracht gedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Sondage

Wat zijn mijn verbeterpunten?

Slide 38 - Question ouverte

Wat heb ik heel goed gedaan?
Waar heb ik een compliment over gekregen?

Slide 39 - Question ouverte

Vandaag heb ik geleerd:

Slide 40 - Carte mentale

Dit is belangrijk in het dagelijks leven omdat:

Slide 41 - Carte mentale

Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 42 - Sondage

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 43 - Sondage