KT2: Taalverzorging: grammatica: Alles door elkaar
1 / 33
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat is de PV?
Gisteren hebben we een moeilijke toets gemaakt.
Gisteren hebben we een moeilijke toets gemaakt.
Slide 4 - Question ouverte
Wat is het WWG ?
Gisteren hebben we een moeilijke toets gemaakt.
Gisteren hebben we een moeilijke toets gemaakt.
Slide 5 - Question ouverte
Wat is het OND ?
Gisteren hebben we een moeilijke toets gemaakt.
Gisteren hebben we een moeilijke toets gemaakt.
Slide 6 - Question ouverte
Wat is de PV ?
Marie bakt een taart voor haar moeder.
Marie bakt een taart voor haar moeder.
Slide 7 - Question ouverte
Wat is het WWG ?
Marie bakt een taart voor haar moeder.
Marie bakt een taart voor haar moeder.
Slide 8 - Question ouverte
Wat is het OND ?
Marie bakt een taart voor haar moeder.
Marie bakt een taart voor haar moeder.
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Diapositive
PV ?
Kim heeft met haar kleine zusje een taart gebakken.
Kim heeft met haar kleine zusje een taart gebakken.
Slide 11 - Question ouverte
WWG ?
Kim heeft met haar kleine zusje een taart gebakken.
Kim heeft met haar kleine zusje een taart gebakken.
Slide 12 - Question ouverte
OND?
Kim heeft met haar kleine zusje een taart gebakken
Kim heeft met haar kleine zusje een taart gebakken
Slide 13 - Question ouverte
LV?
Kim heeft met haar kleine zusje een taart gebakken.
Kim heeft met haar kleine zusje een taart gebakken.
Slide 14 - Question ouverte
PV ?
Morgen moet je hem maar gaan helpen.
Morgen moet je hem maar gaan helpen.
Slide 15 - Question ouverte
WWG ?
Morgen moet je hem maar gaan helpen.
Morgen moet je hem maar gaan helpen.
Slide 16 - Question ouverte
OND ?
Morgen moet je hem maar gaan helpen.
Morgen moet je hem maar gaan helpen.
Slide 17 - Question ouverte
LV ?
Morgen moet je hem maar gaan helpen.
Morgen moet je hem maar gaan helpen.
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Diapositive
PV ?
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
Slide 20 - Question ouverte
WWG ?
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
Slide 21 - Question ouverte
OND?
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
Slide 22 - Question ouverte
LV?
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
Slide 23 - Question ouverte
MV?
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
De leraar moest haar de iPod teruggeven.
Slide 24 - Question ouverte
Slide 25 - Diapositive
PV?
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Slide 26 - Question ouverte
WWG ?
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Slide 27 - Question ouverte
OND ?
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Slide 28 - Question ouverte
LV?
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Slide 29 - Question ouverte
mv: ?
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Slide 30 - Question ouverte
BWB?
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Door het droge voorjaar is het waterpeil gezakt.
Slide 31 - Question ouverte
Slide 32 - Diapositive
Waar moet je nog mee oefenen?
pv, gez, ow, lv, mv, bwb,
pv, gez, ow, lv, mv, bwb,
