Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
1.3 Europa en de wereld
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Je kan:
Uitleggen hoe de VOC en WIC onstonden
Beschrijven wat de VOC en WIC deden.
Je kan een beargumenteerd antwoord op de vraag "wat moeten we doen met de helden van toen? (Opdracht Jan Pieterszoon Coen)
Slide 2 - Diapositive
Hoe specerijen eerst in Europa kwamen
Slide 3 - Diapositive
Hoe specerijen in de Gouden Eeuw in Europa kwamen
Slide 4 - Diapositive
Oprichting VOC
1602: Einde alle lossen compagnieën
Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) wordt opgericht
VOC krijgt een monopolie
Monopolie betekent dat je de enige bent die in iets handelt
Extra
De VOC wilde geld verdienen, maar deed ook aan nijverheid. Zo lieten ze bijvoorbeeld schepen en zeilen maken. Dit noemen we handelskapitalisme
Slide 5 - Diapositive
https:
Slide 6 - Lien
Stelling: "We moeten straatnamen die met het koloniale verleden te maken hebben verwijderen"
Slide 7 - Diapositive
Jan Pieterszoon Coen
Ongeveer 400 jaar geleden werkte hij bij de beroemde VOC. Dat was een soort groot bedrijf dat met schepen naar Azië ging om te handelen in kruiden en specerijen. Coen verovert veel gebied. Daardoor wordt Nederland in die tijd erg machtig en erg rijk.
Het veroverde gebied wordt in die tijd Nederlands-Indië genoemd.
Maar de verovering gaat niet zonder geweld. Dorpen worden platgebrand en de oorspronkelijke bewoners van Nederlands-Indië worden vermoord of moeten als slaaf werken voor Nederland.
Slide 8 - Diapositive
Is Jan Pieterzoon Coen een held of schurk?
Slide 9 - Diapositive
Maar ook in het westen
Ook in het westen ging Nederland handelen
Dit gebeurde door de West-Indische Compagnie (WIC)
Standplaatsgebondenheid: Iedereen kijkt door eigen ogen naar het verleden ( heeft zijn eigen waarheid). Dit hangt af van o.a. : ras, geslacht, woonplaats, tijd waarin je leeft, maatschappelijke positie.
La durée de la leçon est: 60 min
