Sprookjes

Binnen één minuut zit je klaar voor de les.
Op tafel: schrift, etui, wisbordje.
Sprookjes
timer
1:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Binnen één minuut zit je klaar voor de les.
Op tafel: schrift, etui, wisbordje.
Sprookjes
timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

vooruitblik
... vandaag gaan we  creatief schrijven.
... weet je wat de kenmerken zijn van een sprookje 

Slide 2 - Diapositive

Creatief schrijven
Wat is belangrijk?

  • Schrijven met je verbeelding / fantasie
  • Sprookje
  • Hoe pak je dat aan?
  • Wat doe je?

Slide 3 - Diapositive

Wat leer je over sprookjes?
  • opbouw van een sprookje (begin, midden, eind)
  • kenmerken van hoofdpersonen in sprookjes
  • kenmerken van plaatsen waar sprookjes zich afspelen
  • woord- en taalgebruik in sprookjes
  • sfeer in sprookjes

Slide 4 - Diapositive

Maar eerst...
...beginnen we met een warming-up.
Welke sprookjes ken je?


Slide 5 - Diapositive

Waaraan herken je een sprookje?

Slide 6 - Carte mentale

Welke sprookjes ken je met in de hoofdrol een meisje/een vrouw?

Slide 7 - Carte mentale

Welke sprookjes ken je met in de hoofdrol een jongen/een man?

Slide 8 - Carte mentale

 >Kenmerken van een sprookje

  • sprookjes lopen altijd goed af, het goede overwint het van het kwade
  • sprookjes spelen vaak in een niet-bestaande omgeving
  • er gebeuren vaak magisch dingen (tovenarij)
  • er komen veel verschillende emoties in voor: haat, liefde, medelijden, jaloezie, angst, verdriet
  • het zijn volksverhalen: een verhaal wat in eerste instantie mondeling werd vertelt binnen bepaalde groepen. Daarom kun je bij sprookjes vaak ook dingen leren over andere culturen
  • Er zit vaak een levensles in sprookjes (b.v. het is niet goed om bitter, jaloers te zijn)
  • Sprookjes beginnen vaak met “er was eens……”
  • Bepaalde situatie > situatie veranderd > er komt een held om iemand te redden of de schurk te verslaan > alles is weer goed en de held krijgt zijn beloning.

Slide 9 - Diapositive

   Volkssprookjes 
  • Heel erg oud
  • Mondeling doorverteld --> meer varianten en veel herhaling
  • Pas daarna opgeschreven door bijv.  Duitse gebroeders Grimm.
  • voorbeeld: Roodkapje, Hans en Grietje, Doornroosje, Sneeuwwitje

Cultuursprookjes
  • Geschreven door 1 persoon
  • Bekende schrijvers
  • Hans Christian Andersen schreef De kleine zeemeermin 
  • Annie M.G. Schmidt 

Slide 10 - Diapositive

Opdracht
1. Schrijf als eerste schrijver je naam bovenaan het blad.
Begin met Er was eens...
Schrijf 5 minuten aan een zelfbedacht sprookje.
Maak een prop, gooi en pak een andere prop 
2. Lees het eerste stukje en schrijf 5 min. verder aan het verhaal van een klasgenoot.
Maak een prop, gooi en pak een andere prop 
3. Lees eerst de stukjes die je klasgenoten hebben geschreven en schrijf 5 minuten verder aan het verhaal.

Geef het blad terug aan de eerste schrijver zie naam bovenaan.
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Wat vond je van de les?
A
🦄
B
👸🏽
C
🐲
D
👹

Slide 12 - Quiz

Volgende les
Inleveren geschreven sprookje met jouw naam erop!

Slide 13 - Diapositive