4.1: Van stad tot wereldrijk (2)

afsluiting 4.1
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

afsluiting 4.1

Slide 1 - Diapositive

Deze les:
  • herhaling vorige les
  • Vervolg paragraaf 4.1
  • afsluiting 4.1
  • Aan de slag met het maken van opdrachten

Slide 2 - Diapositive

Aan het einde van deze les:
... heb je laten zien dat je je nog weet hoe Rome werd bestuurd.
....Weet je hoe Rome gebieden ging veroveren
....Weet je hoe Rome een wereldrijk werd en hoe het rijk werd bestuurd
... weet je wie Julius Caesar was.
... heb je geleerd wie de eerste keizer van het Romeinse rijk was.
... kun je in je eigen woorden uitleggen wat de betekenis is van de begrippen: dictator,  keizer en burgeroorlog.


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Republiek

Slide 5 - Diapositive

Wereldrijk
  • Een wereldrijk is een groot rijk in meerdere werelddelen
  • gebieden buiten Italië werden bestuurd door gouveneurs (bestuurder)
  • De veroverde gebieden moesten belasting betalen aan de Romeinse overheid (regering)

Slide 6 - Diapositive

Italië veroverd 
Uitbreiding van het rijk

Slide 7 - Diapositive

Galië veroverd en een deel van Noord-Afrika
Het Romeinse rijk in 3 continenten

Slide 8 - Diapositive

Burgeroorlog
  • In Rome werden legerleiders steeds machtiger. Soldaten waren geen boeren meer, maar beroepssoldaten.

  • Beroepssoldaten steunen hun leider. Er onstond strijdt tussen generaals.
 gevolg: Burgeroorlog

  • Julius Caesar: Dictator (alleenheerser) voor het leven

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Oorzaken voor de moord
op Julius Caesar

Slide 11 - Carte mentale

keizertijd:
  • Eerste keizer: Augustus
  • Senaat geeft advies, dat vaak wordt opgevolgd door de keizer.
  • Keizer benoemd zelf mensen om provincies te besturen, voor financiën en rechtspraak en om legers te leiden.
  •  Keizer vaak vereerd als een god.

Slide 12 - Diapositive

Romeinse vrede:
  • onder de keizers was er twee eeuwen lang vrede in het rijk. (Pax Romana, Romeinse vrede)
  • verharde wegen zorgden ervoor dat soldaten zich snel konden verplaatsen als er onrust dreigde.

Slide 13 - Diapositive

Gevolgen van de moord
op Julius Caesar

Slide 14 - Carte mentale

Vaardigheid: Feit en mening
feit: iets dat we kunnen controleren, het is echt gebeurd
mening: iets wat een persoon vindt, persoonsgebonden en kan dus veranderen.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Gebruik bron 3.
De bron gaat over feiten en meningen. Schrijf uit de bron:
- twee feiten en
- twee meningen over.

Slide 17 - Question ouverte

4.1: Van stad tot wereldrijk
Dit heb je geleerd:
  • hoe Rome eerst werd bestuurd.
  • je hoe Rome gebieden ging veroveren.
  • hoe Rome een wereldrijk werd en hoe het rijk werd bestuurd.
  • hoe burgeroorlogen leidden tot het ontstaan van het keizerrijk.
  • hoe keizers zorgden voor vrede in het rijk.

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag:
  • Lees de theorie van paragraaf 4.1 en maak (alle normale) opdrachten af.
  • Werk de leerdoelen uit in je eigen woorden.
  • Zorg dat je in je schrift de betekenis van de begrippen: dictator, keizer, senaat en wereldrijk hebt genoteerd.

Slide 19 - Diapositive