2.2 + 2.3 voor mavo 3 MA 4 nov 2024

2.2 een leven lang leren
Nodig:
PEN
SCHRIFT
LAPTOP
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

2.2 een leven lang leren
Nodig:
PEN
SCHRIFT
LAPTOP

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat eet jij als ontbijt?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het belang van ontbijten?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Socialisatie
  • Het bewust of onbewust aanleren van een normen, waarden, gewoontes die bij jou groep of samenleving horen.
  • Veelal gelijk met mensen uit jouw omgeving.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe leren we?
  • Imitatie
  • Informatie
  • Ervaringen
  • Experimenteren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Imiteren

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ervaringen
?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Experimenteren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie
Experimenteren
Imitatie
Ervaringen

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale controle:
Mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt.

Bij sociale controle maken we gebruik van sancties: dat zijn manieren waarop iemand laat maken of je iets goed of fout gedaan hebt. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale Controle
  • Jouw omgeving let op jou


  • Bespreek in je groepje, met welke schoolregels zijn jullie het niet eens?


Slide 12 - Diapositive

Zet goed en fout op bord;

bespreek vervolgens de sancties
Positieve sancties op school

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Internalisatie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende Rollen:
Rolpatronen:  Gedrag dat we van elkaar in bepaalde situaties verwachten.

Rolbevestigend: wat bij je rol past. 

Roldoorbrekend: wat je in eerste instantie niet van iemand verwacht. 

Gendernormen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar heb jij een andere rol dan op school?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Genderneutraal
Helemaal geen onderscheid tussen vrouwen en mannen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn zoon mag met barbie's spelen!
👍🏼
👎🏼

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik durf best naar een genderneutrale toilet!
👍🏼
👎🏼

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Meisjes kunnen best kleding kopen op de jongensafdeling:
👍🏼
👎🏼

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

2.3 wat is normaal?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De puberteit:
Puberteit: de periode tussen kindertijd en volwassenheid

Keuzen maken / nadenken: 
  • Wie ben ik?
  • Hoe wil ik zijn?
  • Wat doe ik?
  • Wat denk ik?
  • Wat durf ik (niet)? 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Normen en waarden verschillen
  • Normen en waarden botsen regelmatig. Tolerantie betekent dat je mensen met andere normen en waarden accepteert.

  • Soms zijn verschillen te groot, dan vind je gedrag van anderen asociaal

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij asociaal gedrag?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gaypride in Amsterdam
In elkaar geslagen omdat hij op mannen valt

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland is een tolerant land:

Slide 28 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsnormen
  • Normen en waarden kunnen ook binnen Nederland verschillen. Elke groep heeft zijn eigen gebruiken.

  • Groepsdruk: het gevoel dat je je MOET aanpassen aan de gebruiken van een groep.

  • Pesten is vaak ook een vorm van groepsdruk: "straks ben ik de sjaak"

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Koffie drinken omdat je dat lekker vindt is een voorbeeld van groepsdruk
A
Waar
B
Niet waar

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer ervaar jij groepsdruk?

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen met ouders:
Generatieconflict:
Een meningsverschil dat veroorzaakt wordt door een verschil in leeftijd. 

"STA JE NOU ALWEER EEN TIKTOK TE MAKEN?!"

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Al heel vroeg in je leven een keuze maken in welke studie je wil doen
normaal
niet normaal
geen mening

Slide 35 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Je huiswerk wordt belangrijker gevonden dan je eigen vrije tijd
normaal
niet normaal
geen mening

Slide 36 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is normaal om je hele leven te delen op sociale media
normaal
niet normaal
geen mening

Slide 37 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kinderen die op fatbikes rijden
normaal
niet normaal
geen mening

Slide 38 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
2:00
Geef een voorbeeld van een generatieverschil

Slide 39 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Incredibles opdracht
Na de vakantie: Een kort stukje tekst over jouw identiteit in deze samenleving

Verplicht: 
250-300 woorden
Minimaal 10 Begrippen vanuit de twee hoofdstukken
Jouw Identiteit

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions