Les 13 Maw H4 Acculturatie en enculturatie

Programma
  1. Check-in (5 min.)
  2. 1.4 Acculturatie en enculturatie: uitleg met vragen (10 min.)
  3. 1.4 Acculturatie en enculturatie: Opdrachten maken (25 min.)
  4. Check-uit (5 min.)
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma
  1. Check-in (5 min.)
  2. 1.4 Acculturatie en enculturatie: uitleg met vragen (10 min.)
  3. 1.4 Acculturatie en enculturatie: Opdrachten maken (25 min.)
  4. Check-uit (5 min.)

Slide 1 - Diapositive

1.4 Acculturatie en enculturatie

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan de definitie van het kernconcept ‘acculturatie’ geven en herkennen en toepassen op een bron.
  • Ik kan een omschrijving geven van het begrip ‘enculturatie’ en kan dit onderscheiden van het kernconcept ‘acculturatie’.
  • Ik kan de vijf functies van socialisatie voor de samenleving noemen, omschrijven, herkennen en toepassen op een bron. 





Slide 3 - Diapositive

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 4 - Diapositive

Tekstverkenner 3: Noem een verschil en overeenkomst tussen enculturatie en acculturatie

Slide 5 - Question ouverte

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 6 - Diapositive

Continuering
Verandering
Groepsidentificatie
Persoonlijke identiteit
Gedragsregulatie

Slide 7 - Question de remorquage

Opdrachten maken (15 min.)
H1.4
Tekstverkenners: 1, 2 en 3
Opdrachten: 20 (20-4 hoeft niet) 
Let op het geven van complete antwoorden!

Ben je klaar? Dan kun je verder werken aan het PO.
Wat niet af is, is huiswerk voor morgen! (bespreken)






Slide 8 - Diapositive

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 9 - Diapositive

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 10 - Diapositive

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 11 - Diapositive

Check-uit: wat is je bijgebleven van deze les?

Slide 12 - Carte mentale