Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
studievaardigheden
Slide 2 - Diapositive
Hoe voel je je vandaag?
😒🙁😐🙂😃
Slide 3 - Sondage
Wat was het leukste wat je afgelopen weekend gedaan hebt?
Slide 4 - Carte mentale
mijn weekend
Slide 5 - Diapositive
Wat vind jij van studievaardigheden?
Saaaaaaaaai!
geen mening
Wel chill, ik denk dat ik er wel wat aan ga hebben
Super! Hier leren we tenminste iets waar we wat aan hebben.
Slide 6 - Sondage
Wat zijn studievaardigheden?
Slide 7 - Carte mentale
Welke studievaardigheden wil je leren?
Slide 8 - Carte mentale
Voorstellen
Frédérique van Riessen
taalkundige
oud-ondernemer
leerlingbegeleider
docent Nederlands
coach (MILS/EF)
mentor 5v
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Pieter
Erik
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Wat is NIET waar???
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Wat is NIET waar?
A
Ik ben duikinstructeur.
B
Mijn lievelingseten is slakkenpap.
C
Ik spreek Indonesisch.
Slide 18 - Quiz
Slide 19 - Diapositive
waar ben jij goed in?
Slide 20 - Carte mentale
Wat is leren?
Slide 21 - Diapositive
wat gaan we doen?
Hoe werk je met een agenda?
Hoe maak je een huiswerkplanning?
Hoe maak je een toetsweekplanning?
Hoe leer je voor een toets? --> 6 highly effective study methods
Slide 22 - Diapositive
aan de slag!
1) Pak je agenda
2) Schrijf voor de eerste twee weken je rooster in je agenda (gebruik afkortingen)
3) schrijf vaste afspraken op (sport/hobby/etc)
Slide 23 - Diapositive
analyse
waar heb je tijd voor huiswerk?
(eerste uur vrij, tussenuur, vroeg uit)
welke dagen heb je meestal veel te doen?
Slide 24 - Diapositive
toetsweek
Maak een lijstje van alle vakken die je hebt
zet erachter wat je voor elk vak moet leren
verdeel de toetsstof in stukjes van 30 minuten
plan elk stukje in (begin bij de laatste toets)
Slide 25 - Diapositive
Les 1: Plannen
Slide 26 - Diapositive
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
Introductie
Introductie
Slide 27 - Diapositive
Waar sta je?
Dit kan ik al
Dit wil ik nog leren
Ik kan een (leer)taak op tijd starten
Ik kan een (leer)taak op tijd afronden
Ik kan een onderwerp kiezen
Ik kan een opdracht opdelen in deeltaken
Ik kan een tijdsplanning maken met meerdere taken
Ik kan een huiswerkschema maken
Ik kan inschatten hoeveel tijd een (leer)taak inneemt
Ik kan het belangrijkste eerst doen
Ik kan lange termijnopdrachten vooruit plannen
Slide 28 - Question de remorquage
Inhoudsopgave Les
1: Wat verwacht je?
2: Hoe doe je het nu?
3: Aan de slag
4: Experiment
5: Quiz
6: Tips
In dit onderdeel pas je toe wat je in 3: aan de slag geleerd hebt. Het experiment is elke les anders.
In dit gedeelte blik je vooruit op het onderwerp. Waarom is plannen eigenlijk belangrijk?
Maak je al planningen en hoe gaat dat nu?
In dit gedeelte gaan we dieper in op:
- Hoe maak je een goede planning?
- Hoe maak je een toetsweekplanning?
Test je kennis!
Bij tips vind je altijd een aantal handige leerstrategieën
Slide 29 - Diapositive
1. Wat verwacht je?
Zorg ervoor dat je op tijd begint met leren.
Start minimaal één week van te voren.
Maak een planningop het moment dat je weet wat je voor de proefwerkweek moet leren en wanneer de proefwerken plaatsvinden.
De tijd die je nodig hebt om te leren, is verschillend per persoon en per vak. Het ene vak gaat je nu eenmaal makkelijker af dan het andere vak.
Slide 30 - Diapositive
2. Hoe doe je het nu?
Maak je al planningen en hoe gaat dat nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment?
Je gaat nu 4 oefeningen maken waarbij er gecheckt wordt hoe je er op dit moment voorstaat met plannen.
Slide 31 - Diapositive
Vraag 1: Wanneer heb jij voor het laatst een planning gemaakt? Leg uit hoe dat ging.
Maak je al planningen en hoe gaat dat nu?
Slide 32 - Question ouverte
Vraag 2: Wat stond er wel en niet op de planning?
Maak je al planningen en hoe gaat dat nu?
wel
niet
Toetsen
Huiswerk
Sporttraining
Muziek
Afspraak met vriend(in)
Verjaardagen
Slide 33 - Question de remorquage
Vraag 3: Als jouw planning een emoticon zou zijn.. welke zou je kiezen?
Maak je al planningen en hoe gaat dat nu?
😒🙁😐🙂😃
Slide 34 - Sondage
Vraag 4: Leg uit waarom een planning handig kan zijn.
Maak je al planningen en hoe gaat dat nu?
Slide 35 - Question ouverte
3.1: Goede planning maken
- Theorie
- Opdracht
- Theorie
3.2: Toetsweekplanning
- Theorie
- Vaardigheid
- Theorie
Je gaat nu aan de slag met twee onderwerpen
Een planning geeft je overzicht, maar hoe maak je een goede planning?
De toetsweek komt eraan! Heel veel toetsen en heel veel materiaal. Hoe zorg je voor overzicht?
3. Aan de slag
Slide 36 - Diapositive
3.1 Goede planning maken - Theorie 1
Het wekelijks maken van een planning helpt om overzicht te bewaren over je schoolwerk.
Doordat je overzicht hebt over je schoolwerk, kan je deze goed uitvoeren en kan je het maken van je schoolwerk combineren met vrije tijd en hobby’s.
Probeer een vaste dag of een vast tijdstip voor jezelf aan te houden om elke week opnieuw een planning te maken.
Slide 37 - Diapositive
Prioriteiten stellen
Proefwerk volgende week
Hoge prioriteit
Lage prioriteit
Voetbalschoenen kopen voor training vanmiddag
Praktische opdracht overmorgen af
Maakwerk voor volgende week
Maakwerk voor morgenochtend
SO leren voor over 5 dagen
Slide 38 - Question de remorquage
3. 1 Goede planning maken - Theorie 2
Een goede planning bestaat uit 2 delen:
Een planning voor de korte termijn
Deze planning is voor het leer- en maakwerk dat vandaag wordt opgegeven en morgen of overmorgen af moet. Hier moet je direct mee aan de slag!
Een planning voor de lange termijn
Hierbij gaat het om grote taken, zoals toetsen en proefwerken en het af hebben van projecten. De voorbereiding voor deze taken neemt meerdere dagen/weken in beslag.
Slide 39 - Diapositive
Zorg ervoor dat je op tijd begint met leren.
Start minimaal één week van te voren. Maak een planning op het moment dat je weet wat je voor de proefwerkweek moet leren en wanneer de proefwerken plaatsvinden.
De tijd die je nodig hebt om te leren hangt af per persoon, maar ook per vak. Het ene vak gaat je nu eenmaal makkelijker af dan het andere vak.
3. 2 Toetsweek planning - Theorie 1
Slide 40 - Diapositive
Kies een vak en maak een overzicht
Kies een vak en maak een overzicht
Slide 41 - Question ouverte
In de volgende slide ga je zelf een overzicht maken. Kies een vak en ga aan het werk!