Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Planning
BS. 1 organismen ordenen
BS. 2 de evolutietheorie
BS. 3 argumenten voor de evolutietheorie
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
BS. 2
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
BS. 3
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Alle organismen kun je indelen in ........rijken (groepen).
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 27 - Quiz
Hoe noemen we het indelen van organismen?
A
Kenmerken
B
Vertakkingsschema
C
Celkern
D
Ordening (of ordenen)
Slide 28 - Quiz
Organismen kunnen we indelen in 4 rijken. Wat is géén rijk?
A
dieren
B
mensen
C
planten
D
schimmels
Slide 29 - Quiz
We kunnen organismen indelen in 4 rijken, namelijk bacteriën, schimmels, planten en dieren. Dit doen we door te kijken naar kenmerken. Door welk kenmerk kunnen we organismen indelen tot het rijk van de dieren?
A
Bladgroenkorrels
B
celkern
C
skelet
D
plantaardige cellen
Slide 30 - Quiz
Het hebben van een celwand om de cellen is een van de kenmerken waarmee je organismen kunt indelen in rijken.
A
juist
B
onjuist
Slide 31 - Quiz
Dit zijn twee soorten honden
A
Ja
B
Nee
Slide 32 - Quiz
Mutaties zijn noodzakelijk voor evolutie.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 33 - Quiz
Natuurlijke selectie is noodzakelijk voor evolutie