les 26 poëzieanalyse les 9

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

 poëzieanalyse les 8

Pak vast:
- pen en papier
- poëzieboekjes

Deze les

- Huiswerk opdracht nakijken: De Kalverstraat

- Bloemlezing Waarom eigenlijk? En twee losse gedichten lezen.

- Gedicht analyseren: De moeder de vrouw

- Stripgedicht Ik ben de jongen

Pak vast:
- pen en papier
- poëzieboekjes

Lees en analyseer: De kalverstraat (blz. 7, bloemlezing) opdracht op blz. 6 van het opdrachtenboekje

Lees en analyseer: De kalverstraat (blz. 7, bloemlezing) opdracht op blz. 6 van het opdrachtenboekje

Overeenkomsten:

• - Zelfde opbouw van zinnen, bijvoorbeeld cultuur/natuur is…; Geef mij; Alles is; Dit heb ik
• - Zelfde rijmschema met dezelfde klanken
  
• - Veel woorden worden herhaald
  
• - Beide gedichten gaan over een bekende straat in Amsterdam
•  
• Cultuurhaat van de typische middenstander

De bloemlezing: een van de acht literaire werken

zes leesboeken + middeleeuws werk + poëziebundel

Bloemlezing blz. 2
'Olla Vogala'

www.google.com

De bloemlezing: een van de acht literaire werken

zes leesboeken + middeleeuws werk + poëziebundel

Bloemlezing blz. 4
'Aan een klein meisje'

Opdrachtenboekje blz. 5 'De moeder de vrouw'

Lezen: info over de dichter

Lezen: 'De moeder de vrouw'

Maken: onderstaande opdracht blz. 5

Opdrachtenboekje blz. 5 'De moeder de vrouw'

• 1. Duidelijkste voorbeeld: regel 4-5, maar ook in regel 2-3 en 3-4 zit enjambement.
  
• 2. abba cddc efe fef omarmend en gekruist
  
• 3. strofe 1: Bommel – brug – brug – buren
  
• strofe 4: zij – zong – zong – zij – Zijn – zal
  
• strofe 4: dacht – dat – daar
  

Opdrachtenboekje blz. 5 'De moeder de vrouw'

• 4. Twee overzijden … weer buren: personificatie
  
• mijn hoofd vol van het landschap: metafoor
  
• stem uit de oneindigheid: metafoor
  
• 5. Bij de laatste twee regels. Eerst is het gedicht nog heel algemeen. Er wordt een landschap beschreven, de ik ziet een vrouw op een schip. In de laatste twee regels wordt het persoonlijk en wordt er ingezoomd op zijn moeder.

Opdrachtenboekje blz. 5 'De moeder de vrouw'

• 6. – de ik gaat naar de brug; de vrouw vaart eronderdoor
  
• - de ik lag (in het gras); de vrouw stond (aan het roer)
  
• - de ik luistert; de vrouw zingt
  
• - de ik is passief; de vrouw actief
  
• 
  
• 8. Hij gaat dood
• 10. De ik associeert de vrouw die aan het dek staat met zijn moeder. Die moeder is waarschijnlijk gestorven. Het gedicht lijkt te gaan over het verlangen naar een  gestorven moeder.

Opdrachtenboekje blz. 5 'De moeder de vrouw'

Diepere laag:

Twee overzijden worden gescheiden door de rivier. De brug verbindt die overzijden met elkaar. De twee overzijden worden soms geïnterpreteerd als een metafoor voor het leven op aarde en het hiernamaals. Bij deze lezing is de brug, de verbindende factor, Jezus. De ik is op aarde, aan hem gekoppeld zijn allerlei aardse zaken, bijv. in het gras liggen en thee drinken.

De moeder is in de ‘oneindigheid’, in de hemel. Zij komt met een geruststelling: vertrouw op God, Hij zal voor je zorgen.