leefbaarheid

Leefbaarheid
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leefbaarheid

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen

doel 1: De studenten kunnen meerdere leefbaarheidskenmerken in hun buurt benoemen.

doel 2: De studenten kunnen uitleggen wat leefbaarheid is.

doel 3: De studenten kunnen de keuzes voor hun ideale buurt verantwoorden.










Slide 2 - Diapositive

Wat is leefbaarheid?
A
leefbaarheid gaat over hoe lang je leeft.
B
leefbaarheid gaat over wat je nodig hebt om te leven.
C
leefbaarheid is wat een buurt fijn maakt om in te wonen of werken.
D
leefbaarheid gaat over hoeveel kinderen je kunt krijgen.

Slide 3 - Quiz

Leefbaarheid
- Leefbaarheid is wat een buurt fijn maakt om in te wonen of werken.

- Verschilt per persoon.

Slide 4 - Diapositive

wat maakt een buurt fijn voor jou om in te wonen?

Slide 5 - Carte mentale

Voorzieningen
- Iets nuttigs waarvan je gebruik kunt maken, zoals winkels, ziekenhuizen en openbaar vervoer.

Slide 6 - Diapositive

Ziekenhuizen
Openbaar vervoer

Slide 7 - Diapositive

Veiligheid
- veiligheid is een situatie waarin er geen gevaar is en je, je beschermd voelt.

Voorbeelden zijn:
 politie, brandweer, ambulance, maar ook weinig criminaliteit en veel straatlampen.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Groenvoorzieningen
- groenvoorzieningen is de hoeveelheid groen/natuur in een gebied.

-voorbeelden zijn: stadsparken, bomen, gras, geen onkruid.

Slide 10 - Diapositive

Buurtgevoel
- buurtgevoel is een situatie/gevoel waarbij je goed contact hebt met je buurtgenoten.
- voorbeelden zijn:  buurt-whatsapp, samen koffie drinken, buurtfeesten.

Slide 11 - Diapositive

Ik heb goed contact met mijn buren.
Ja
nee

Slide 12 - Sondage

Hoe is/was de leefbaarheid in jouw vaderland? Wat zijn de verschillen met Nederland?

Slide 13 - Question ouverte

Opdracht
- de opdracht: maak een tekening van jouw ideale buurt. Welke voorzieningen moeten erin, hoe ziet het eruit, is er veel groen, hoe zorg je ervoor dat het veilig is?
- met wie: je mag de opdracht samen of alleen maken.
- tijd: 15 minuten
- eindresultaat: een poster met jouw ideale buurt.

Slide 14 - Diapositive

Feedback
Wij zouden graag van jullie willen weten wat je goed vond aan deze les en wat beter zou kunnen, zo weten wij wat we de volgende keer anders zouden kunnen doen.

roze/rood= dingen die beter kunnen.
groen= dingen die goed gingen.

Slide 15 - Diapositive