De 5S methode - Orde en netheid in de praktijk

De 5S methode - Orde en netheid in de praktijk

Wat is het doel van de 5S-methode?

1. Het verhogen van het ziekteverzuim
2. Het verhogen van de werkdruk
3. Het creëren van een veilige en efficiënte werkomgeving
4. Het vergroten van de afstand tussen werknemers

Wat is de betekenis van de 5S-methode?

1. Orde en netheid in de praktijk
2. Het verbeteren van de communicatie
3. Het optimaliseren van bedrijfsprocessen
4. Het oplossen van complexe problemen

Doel van de les

Aan het einde van de les kan je de 5S methode uitleggen met daarbij praktijkvoorbeelden geven.

Presenteer het doel van de les aan de studenten en zorg ervoor dat ze weten wat ze aan het einde van de les zullen leren.

Wat weet je al over het organiseren van werkplekken?

Wat is de 5S methode?

De 5S methode is een systematische aanpak voor het organiseren van werkplekken.

Leg uit wat de 5S methode is en waarom het belangrijk is om deze in praktijk te brengen.

Sorteren - Scheid het nodige van het overbodige

Sorteren is de eerste stap van de 5S methode. Het is de kunst om het nodige van het overbodige te scheiden.

Geef praktijkvoorbeelden van het sorteren van spullen op de werkplek en bespreek waarom dit nuttig is.

Schikken - Een vaste plaats voor alles

Schikken is de tweede stap van de 5S methode. Het is de kunst om een vaste plaats voor alles te vinden.

Doe een interactieve oefening waarbij studenten verschillende objecten moeten plaatsen op de werkplek en bespreek de voordelen van schikken.

Schoonmaken - Houd de werkplek schoon

Schoonmaken is de derde stap van de 5S methode. Het is belangrijk om de werkplek schoon te houden.

Bespreek waarom een schone werkplek belangrijk is voor de productiviteit en doe een oefening waarbij studenten moeten bedenken hoe ze de werkplek schoon kunnen houden.

Standaardiseren - Maak afspraken en houd je eraan

Standaardiseren is de vierde stap van de 5S methode. Het is belangrijk om afspraken te maken en je eraan te houden.

Laat studenten afspraken maken over het organiseren van hun eigen werkplek en bespreek hoe dit kan worden gestandaardiseerd.

Standhouden - Blijf verbeteren

Standhouden is de vijfde en laatste stap van de 5S methode. Het is belangrijk om regelmatig te evalueren en te verbeteren.

Leer studenten hoe ze hun werkplek regelmatig kunnen evalueren en verbeteren en bespreek waarom dit belangrijk is.

Praktijkvoorbeelden

Geef praktijkvoorbeelden van de 5S methode in de praktijk.

Laat studenten zien hoe de 5S methode wordt toegepast in verschillende werkomgevingen en bespreek hoe dit kan worden toegepast op hun eigen werkplek.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.