Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
3.4 De handel groeit weer
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen waarom de landbouwproductie steeg en de handel en steden weer groeiden.
Je kunt de vier sociale lagen in een middeleeuwse stad noemen en uitleggen wat een gilde was.
Je kunt uitleggen dat de burgers van middeleeuwse steden machtiger werden.
Slide 2 - Diapositive
Je kunt uitleggen waarom de landbouwproductie steeg en de handel en steden weer groeiden
Slide 3 - Diapositive
Steden en handel
Tussen 500 - 1000 vrijwel iedereen boer in West-Europa
Rond jaar 1000 --> steden begonnen weer te groeien
Reden daarvoor = stijging landbouwproductie
Slide 4 - Diapositive
Hoe kon de landbouwopbrengststijgen?
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Steden en handel
Door drieslagstelsel + ontginnen kon de oogst stijgen
Er was meer voedsel --> bevolking stijgen + meer voedsel over om te ruilen
Voedsel ruilen --> kruispunten wegen + rivieren
Ook bij kloosters en kastelen
Daar onstonden dorpjes met handelaren + ambachtslieden
Sommige groeiden uit tot steden
Slide 7 - Diapositive
Steden en handel
Steden handelde met omliggende gebied
Maar ook met gebieden verder weg --> Andere delen van Europa
Handelaren uit verschillende steden in Noord-Europa werkte samen --> Noem je een Hanze
Door toenemende handel ook meer vraag naar geld, zo ontstond er weer een geldeconomie
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Je kunt de vier sociale lagen in een middeleeuwse stad noemen en uitleggen wat een gilde was.
Slide 10 - Diapositive
Leven in een stad
Mensen die wonen in de stad: burgers
4 sociale lagen:
1 --> Rijke kooplieden + Meesters van een gilde
2 --> Winkeliers en ambachtslieden
3 --> Mensen zonder vast werk
4 --> oude of zieke mensen (konden niet werken)
Slide 11 - Diapositive
Leven in de stad
Mensen met hetzelfde beroep werkte samen in een gilde
Je moest lid zijn van zo'n gilde om je werk te mogen doen
Beroep leren --> Leerling bij een meester
Als je goed was --> gezel(ambachtsman in dienst van meester)
Als je meester wilde worden moest je een meesterproef afleggen --> lid gilden --> eigen werkplaats beginnen
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Diapositive
Gildes maakte regels
Twee functies:
Economisch --> prijs + kwaliteit product
Sociaal --> steun bij ziekte of overlijden
Slide 15 - Diapositive
Je kunt uitleggen dat de burgers van middeleeuwse steden machtiger werden.
Slide 16 - Diapositive
Wie was de baas?
In het begin was de heer van een een gebied de baas van een stad.
Slide 17 - Diapositive
Stadsrechten
Steden kregen stadsrechten: bestuur van een stad kan eigen regels/wetten maken, rechtspreken, muur om de stad te bouwen en markt te houden
In het bestuur zaten rijke kooplieden en gildemeesters
Arme mensen hadden niks te vertellen
In ruil voor dat stadsrecht betaalden de inwoners belasting aan de heer
Slide 18 - Diapositive
Stadsbestuur
Een stad met stadsrechten mocht zichzelf besturen. De schout, schepenen en de burgermeester bestuurden de stad. De schout was de baas van de rakkers, dat is een soort politie. De voorzitter van de rechtbank. De schepenen zorgden voor de rechtspraak