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P1b: delend lidwoord, écrire, spreekopdrachten

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre (B)
un ordinateur
pas de portable!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre (B)
un ordinateur
pas de portable!

Slide 1 - Diapositive

On a beaucoup ....... choses à faire aujourd'hui!
(We hebben veel te doen vandaag!)
A
du
B
les
C
de
D
des

Slide 2 - Quiz

www.francaisfacile.com

Slide 3 - Lien

Aujourd'hui, on va:
  •  faire exercice 24 en classe
  • Une toute petite explication (répétition)
  • Faire exercice 25 seuls + corriger
  • temps pour enregistrer les LessonUps!

Slide 4 - Diapositive

Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

Slide 5 - Diapositive

On va...
...écouter la prof! 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Instruction
Quoi: Ex. 24
Comment: Dans un groupe de 5 personnes - vul de vakjes in met passende Franse etenswaar / drinken. Heb je iets wat niet niemand anders heeft? Punt! Hebben anderen het ook? Dan streept iedereen (ook in de andere groepjes) dat woord weg!
Le but: Répéter le vocabulaire
Combien de temps: 5 minutes pour noter des mots


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

Slide 10 - Diapositive

On va...
...écouter la prof! 

Slide 11 - Diapositive

Aujourd'hui, on va:
  •  faire exercice 24 en classe
  • Une toute petite explication (répétition)
  • Faire exercice 25 seuls + corriger
  • temps pour enregistrer les LessonUps!

Slide 12 - Diapositive

Je mange du sucre.
Ik eet suiker.
Tu manges de la confiture.
Jij eet jam.
Il boit de l'eau.
Hij drinkt water.
Elles mangent des fraises.
Zij eten aardbeien.


J'aime le sucre.
Ik hou van suiker.
Tu préfères la confiture.
Jij hebt liever jam.
Il déteste l'eau.
Hij heeft een hekel aan water.
Elles adorent les fraises.
Zij zijn dol op aardbeien.

Slide 13 - Diapositive

Je mange du sucre.
Ik eet suiker.
Tu manges de la confiture.
Jij eet jam.
Il boit de l'eau.
Hij drinkt water.
Elles mangent des fraises.
Zij eten aardbeien.


J'aime le sucre.
Ik hou van suiker.
Tu préfères la confiture.
Jij hebt liever jam.
Il déteste l'eau.
Hij heeft een hekel aan water.
Elles adorent les fraises.
Zij zijn dol op aardbeien.

Slide 14 - Diapositive

Aujourd'hui, on va:
  •  faire exercice 24 en classe
  • Une toute petite explication (répétition)
  • Faire exercice 25 seuls + corriger
  • temps pour enregistrer les LessonUps!

Slide 15 - Diapositive

Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

Slide 16 - Diapositive

On va...
... travailler ensemble!

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Nous aimons / On aime les bonbons bleus.

Slide 19 - Diapositive

Nous aimons / On aime les bonbons bleus.
Marie préfère la salade verte.

Slide 20 - Diapositive

Nous aimons / On aime les bonbons bleus.
Marie préfère la salade verte.
Je déteste les tomates chaudes.

Slide 21 - Diapositive

Nous aimons / On aime les bonbons bleus.
Marie préfère la salade verte.
Je déteste les tomates chaudes.
Ils / Elles adorent les glaces délicieuses.

Slide 22 - Diapositive

Nous aimons / On aime les bonbons bleus.
Marie préfère la salade verte.
Je déteste les tomates chaudes.
Ils / Elles adorent les glaces délicieuses.
Omdat de werkwoorden aimer, adorer, préférer en détester gebruikt worden (en het dus in het algemeen bedoeld wordt).

Slide 23 - Diapositive

Aujourd'hui, on va:
  •  faire exercice 24 en classe
  • Une toute petite explication (répétition)
  • Faire exercice 25 seuls + corriger
  • temps pour enregistrer les LessonUps!

Slide 24 - Diapositive

Merci et à la prochaine! 
Et n'oubliez pas les devoirs: 
Leren: Apprendre 8 en 9 (NF-FN blz.77 en 78)
Maken: Ex. 25 (p.71)
Lever spreekopdrachten voor cijfer in!


Slide 25 - Diapositive

www.puzzlescript.net

Slide 26 - Lien

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