Excursie Den Bosch

Den Bosch in de Opstand
Voorbereidende les excursie 

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Den Bosch in de Opstand
Voorbereidende les excursie 

Slide 1 - Diapositive

Voorbereidende les
Je krijgt van de docent het excursieboekje. Dit boekje moet je goed bewaren, want dit heb je ook nodig tijdens de excursie naar Den Bosch op vrijdag 8 december.
Je krijgt een cijfer voor de opdrachten in dit boekje en je maakt ook nog een filmpje in Den Bosch tijdens de excursie.
Op vrijdag 8 december vertrekken we om 9:00 uur met de bus. Je moet om 8:30 uur op school zijn.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Beantwoord deze vragen in je boekje
Wat is een opstand, denk jij?

Wat heeft de stad Den Bosch te maken met de Nederlandse Opstand?

Was Den Bosch een katholieke of een protestante stad?
Voorkennis

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

  * Vanaf 1621, na het 
  Twaalfjarig Bestand, hervat 
  Frederik Hendrik de strijd. In
  1629 wil hij Den Bosch
  veroveren op de Spanjaarden.

Slide 7 - Diapositive

Prins Frederik Hendrik van Oranje-Nassau
  • Jongste zoon van Willem van 
     Oranje
  • Bevelhebber leger (stadhouder)
     na overlijden broer prins Maurits
  • "Stedendwinger", bijnaam omdat
     hij veel steden succesvol
     belegerde.
  • Beleg van Den Bosch

Slide 8 - Diapositive

Waarom was Den Bosch 
interessant voor de Republiek?
  • Toegang naar de zuidelijke gewesten. De zuidelijke 
     gewesten, ook Brabant, waren in Spaanse handen. 
  • Veiligheidsbarrière voor de gewesten van de Republiek
  • Prestige kwestie: Den Bosch veroveren zou een deuk in de
     eer van Spanje slaan.

Slide 9 - Diapositive

Wat is een beleg?
In 1629 sloeg prins Frederik Hendrik zijn kamp op buiten de stadsmuren van 
Den Bosch. In enkele weken liet hij twee 
dijken aanleggen van bijna twee meter 
hoog. Tijdens een belegering 
(militaire blokkade) van vijf maanden 
werd de stad bestookt en in september 
1629 moesten de Bossche soldaten de
strijd opgeven. De stad viel in handen van de Nederlandse Republiek.

Slide 10 - Diapositive

Hoe beleger je een stad?
  1.  Alle toegangswegen naar de stad (water-)wegen) werden afgesloten door de vijand.​
  2. De stad werd ingesloten en uitgehongerd.
  3. Wachten op overgave.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Wie belegerde Den Bosch?
A
prins Johan Friso
B
prins Willem
C
prins Maurits
D
prins Frederik Hendrik

Slide 13 - Quiz

Den Bosch was een katholieke stad.
A
juist
B
onjuist

Slide 14 - Quiz

De 'moerasdraak' is...
A
een ondergronds levend wezen dat ronddwaalt in de rivier de Dieze
B
de naam van het kasteel van Frederik Hendrik in Vught
C
de bijnaam van Den Bosch, vernoemd naar het moeras
D
de bijnaam van de inwoners van Den Bosch, omdat zij de stad niet opgaven

Slide 15 - Quiz

De excursie naar Den Bosch
vrijdag 8 december 2023

We gaan het boekje doornemen.

Slide 16 - Diapositive

Informatie 
Datum: vrijdag 8 december 2023
Vertrektijd: 8:30 uur op school, 9:00 uur vertrekt de bus
9:45 uur: Aankomst Den Bosch, Parade

Ga samen met je groepje starten met de *fotospeurtocht.
Maak tijdens de speurtocht veel foto's en filmpjes voor de eindopdracht.







Slide 17 - Diapositive

Informatie
11:00 uur: De eerste groep wordt in het museum verwacht.
Indeling groepen en tijden in het *Noordbrabants Museum:
11:00 – 12:00 uur: A2d (24) + H2b (25) = 49 lln
12:00 – 13:00 uur: A2c (26) + G2a (18) = 44 lln
13:00 – 14:00 uur H2a (24) + H2c (24) = 48 lln
14:00 – 15:00 uur: A2a (28) + G2b (16) = 44 lln
15:00 – 16:00 uur A2b = 29 








Slide 18 - Diapositive

Informatie
16:15 uur: Verzamelen op de Parade in Den Bosch.
16:30 uur: Vertrek naar huis.
17:15 uur: Aankomst op school










Slide 19 - Diapositive

Informatie
Voor de eindopdracht krijg je een cijfer (weging 1). Wat moet je allemaal doen voor dat cijfer?
1. Je moet dit boekje volledig ingevuld inleveren.
Dat houdt in:
- Je moet de vragen die we in de les hebben behandelt ingevuld hebben.
- Je moet de vragen die je in het museum moet beantwoorden ingevuld hebben.
- Je moet een paraaf van een docent hebben bij het museum.
2. Je maakt een filmpje/ vlog van jullie dag in Den Bosch, waarin je vertelt welke rol Den Bosch heeft gespeeld in de Tachtigjarige Oorlog.
Aan welke eisen moet dat filmpje voldoen?
- Tijdens de stadswandeling kom je langs allerlei monumenten, gebouwen, werken die belangrijk waren voor Den Bosch in de Tachtigjarige Oorlog.
Je kiest 3 van deze plekken, vertelt waar je bent en waarom dit belangrijk was voor Den Bosch.
Van deze plekken maak je een filmpje en dit verwerk je in jullie vlog. Hierop moeten de groepsleden allemaal terug te zien zijn.
Ook zul je in de opdrachten een aantal foto’s moeten maken. Alle foto’s laat je aan het einde van het filmpje/ vlog terugkomen. Ook hierop moeten minstens 2 groepsleden te zien zijn.
- In het Noordbrabants Museum heb je allerlei werken gezien over de geschiedenis van Den Bosch en de stad in de Tachtigjarige Oorlog.
Jullie kiezen samen 1 werk uit dat te maken heeft met de Tachtigjarige Oorlog. Dit werk ga je onderzoeken en presenteren in het filmpje.
Wat moet je over het werk vertellen?
• De titel van het werk
• De maker van het werk
• Waar het werk over gaat
• Wat dit te maken heeft met de Tachtigjarige Oorlog en Den Bosch
- Het filmpje/ vlog moet ook aan deze eisen voldoen:
• Elk groepslid moet te zien en te horen zijn in het filmpje
• Het filmpje moet te begrijpen zijn voor mensen die niets van de stad en het onderwerp afweten
• Het filmpje is goed bewerkt en gemonteerd: het ziet er netjes uit.









Slide 20 - Diapositive