V4 les 3

Leerdoelen deze les:
  • Ik heb een volledig beeld van de indirecte en directe oorzaken en gevolgen van de Nederlandse Opstand
  • Ik kan verklaren hoe de Nederlandse Opstand en/of de Tachtigjarige Oorlog de staatsinrichting heeft beïnvloed

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen deze les:
  • Ik heb een volledig beeld van de indirecte en directe oorzaken en gevolgen van de Nederlandse Opstand
  • Ik kan verklaren hoe de Nederlandse Opstand en/of de Tachtigjarige Oorlog de staatsinrichting heeft beïnvloed

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Gebruik de afbeelding. Alva laat in 1571, na terugkeer van het slagveld, een levensgroot bronzen standbeeld van zichzelf oprichten in Antwerpen.
Leg met twee verwijzingen naar de bron uit, welke boodschap Alva met dit standbeeld wil overbrengen. 

Slide 11 - Question ouverte

Kern van een juist antwoord is:
  • De boodschap die Alva over wil brengen is, dat hij de opstand neergeslagen heeft / een sterk/succesvol leider is 
Dit blijkt uit:
  • de opstandelingen liggen verslagen onder Alva's voeten / Alva staat erbij als een trotse overwinnaar 
  • de tekst op het standbeeld vertelt dat het is gemaakt van het brons buitgemaakt op het leger van de opstandelingen (wat laat zien dat Alva's leger sterker is / de opstandelingen heeft overwonnen)  

In 1574 laat de opvolger van Alva als landvoogd, Requesens, het
 standbeeld neerhalen en omsmelten.  Leg uit welke politieke boodschap Requesens daarmee overbracht en wat
 
hij hiermee wilde bereiken. 

Slide 12 - Question ouverte

Uit het antwoord moet blijken dat Requesens
  • met het neerhalen van het standbeeld duidelijk wilde maken dat hij afstand neemt van (het beleid van) Alva
  • daarmee wilde bereiken dat het vertrouwen in het Spaanse bestuur / de eenheid in de Nederlanden hersteld werd (door de herinnering aan de strenge Alva weg te nemen) 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

1566: Calvinisten waagden zich in Den Bosch, drongen de
Sint-Janskathedraal binnen, zongen er psalmen. Twee van hen tilden
een groot kruisbeeld van de muur, waar de menigte op inhakte. 
1567: Calvinisten vluchtten de stad uit. 
1576: Veel calvinisten keerden weer terug naar Den Bosch. 
1579: Op de Markt voor het stadhuis brak een gevecht uit tussen een katholiek schuttersgilde en een schermersgilde van calvinisten. Katholieken riepen de strijdkreet: ''Opse Parijs! Opse Parijs!'' (= op de manier van Parijs); 's avonds telde men veertig doden. Enkele dagen
later waren de calvinisten weggetrokken. 
1629: Nadat de katholieken vijftig jaar de baas waren gebleven, kwam de stad Den Bosch voor lange tijd in handen van de calvinisten. Katholieke priesters, monniken en andere religieuzen verlieten de stad. 
de Bloedbruiloft 
de Beeldenstorm 
de inname van Den Bosch door Frederik Hendrik 
de Pacificatie van Gent 
de komst van Alva 

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen deze les:
  • Ik heb een volledig beeld van de indirecte en directe oorzaken en gevolgen van de Nederlandse Opstand
  • Ik kan verklaren hoe de Nederlandse Opstand en/of de Tachtigjarige Oorlog de staatsinrichting heeft beïnvloed

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je deze les geleerd? Zijn er nog vragen die onbeantwoord zijn gebleven?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions