6.10 Kijk naar taal

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 6.10 kijk naar taal
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 6.10 kijk naar taal
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands en je schrift.
Laat alles nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerkcontrole

Slide 2 - Diapositive

2. Terugblik
In blok 5 hebben we het gehad over samenstellingen?

Wie kan nog eens uitleggen wat een samenstelling is?
Kan je ook een voorbeeld noemen van een samenstelling?

Slide 3 - Diapositive

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- weet je wat we bedoelen met beeldtaal
- weet je wat een pictogram is
- hoe je van een werkwoord een zelfstandig naamwoord kan maken
- Hoe je afkortingen in een woordenboek kan vinden

Slide 4 - Diapositive

4. Instructie
Plaatjes gaan vaak samen met een tekst. Maar ook zonder tekst kun je met plaatjes heel veel zeggen. Dat is een taal zonder woorden. Dit wordt ook wel BEELDTAAL genoemd.

Een plaatje waaraan je direct kunt zien wat het voorspelt, noem je een PICTOGRAM. Pictogrammen zie je bijvoorbeeld in het verkeer, in gebouwen en op de computer. 

Slide 5 - Diapositive

4. Instructie
Zometeen krijg je een aantal pictogrammen te zien, probeer eens te noteren wat jij denkt dat deze pictogram betekent. 

Slide 6 - Diapositive

Wat betekent het pictogram hiernaast?

Slide 7 - Question ouverte

Wat betekent het picogram hiernaast?

Slide 8 - Question ouverte

Wat betekent het pictogram hiernaast?

Slide 9 - Question ouverte

Wat betekent het pictogram hiernaast?

Slide 10 - Question ouverte

Wat betekent het pictogram hiernaast?

Slide 11 - Question ouverte

Wat betekent het pictogram hiernaast?

Slide 12 - Question ouverte

4. Instructie
Bij grammatica heb je geleerd wat werkwoorden en zelfstandig naamwoorden zijn. 
Wat zijn werkwoorden?
Wat zijn zelfstandig naamwoorden?

Van veel werkwoorden kun je een zelfstandig naamwoord maken.
Voorbeeld: 
van het werkwoord DROMEN maak je het zelfstandig naamwoord DE DROOM

Slide 13 - Diapositive

4. Instructie
Belangrijk is dat je voor het zelfstandig naamwoord altijd het lidwoord de of het zet. 

Bijvoorbeeld het werkwoord fietsen.
Welk zelfstandig naamwoord kan je daar van maken?

We gaan eens even samen oefenen.

Slide 14 - Diapositive

Maak een zelfstandig naamwoord van het werkwoord: helpen

Slide 15 - Question ouverte

Maak een zelfstandig naamwoord van het werkwoord: beslissen

Slide 16 - Question ouverte

Maak een zelfstandig naamwoord van het werkwoord: zagen

Slide 17 - Question ouverte

Maak een zelfstandig naamwoord van het werkwoord: spelen

Slide 18 - Question ouverte

4. Instructie
In een woordenboek kun je opzoeken uit welke woorden AFKORTINGEN bestaan. Soms staat de betekenis van een afkorting er ook bij.

Bijvoorbeeld de afkorting m.b.v.
Deze vind je in het woordenboek na woorden die beginnen met ma-

Slide 19 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 30 vraag 6 t/m 10 en opdracht 31 op blz 249.


Ben je klaar.
Dan kijk je je werk na en verbeter je.
Daarna ga je in stilte lezen of een puzzel maken. 
timer
1:00

Slide 20 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?


Huiswerk:
Woensdag 23 juni
Blok 6 Opdr 30 en 31 af




Slide 21 - Diapositive