paragraaf 3.4 naar minder co2-uitstoot

Paragraaf 3.4: Naar minder CO2-uitstoot in Nederland

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 3.4: Naar minder CO2-uitstoot in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Wat is geen duurzame energiebron?
A
kernenergie
B
windenergie
C
biomassa
D
waterkracht

Slide 2 - Quiz

Wat wordt bedoeld met energietransitie?
A
Overgang van duurzame naar fossiele brandstoffen.
B
Zuinig met energie omgaan
C
De transitie van waterdamp naar waterdruppels voor energie opwekking.
D
Omschakelen van fossiele naar duurzame energiebronnen.

Slide 3 - Quiz

Klimaatadaptatie is het aanpassen van mens en land aan het klimaat

Beoordeel onderstaande stellingen en kies het juiste antwoord.
I Naarmate de energietransitie beter en sneller lukt is minder klimaatadaptatie nodig.
II Zelfs als we nu volledig stoppen met CO2 uitstoot is klimaatadaptatie nodig.

A
I is juist, II is onjuist
B
I is onjuist, II is juist
C
Beide zijn juist
D
Beide zijn onjuist

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Lien

Doel paragraaf 3.4
We gaan samen kijken naar het huidige klimaatbeleid van Nederland.

Slide 6 - Diapositive

In hoeverre denken jullie dat Nederland "duurzaam" bezig is?
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Sondage

Hoe doet NL het?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Hoe is de CO2-uitstoot per inwoner in Nederland vergeleken met andere Europese landen?
A
hoog
B
gemiddeld
C
laag

Slide 11 - Quiz

Uitstoters
In Nederland zijn er een aantal grote uitstoters:
1.  Intensieve veehouderij
2. Energiecentrales
3. Glastuinbouw
4. Chemische industrie



Slide 12 - Diapositive

Energieverbruik in 4 categoriën, ook wel functionaliteiten genoemd
- kracht en licht (elektriciteit)
- hoge temperatuurwarmte ( energie-intensieve industrie)
- lage temperatuurwarmte (ruimteverwarming en tapwater)
- vervoer (brandstof)

Binnen elk van deze  4 functionaliteiten worden er duurzame plannen gemaakt

Slide 13 - Diapositive

Kracht en licht
Hoge temperatuur
warmte
Lage temperatuur warmte
Vervoer
Zonnepanelen gebruiken
Huizen isoleren
rijden op waterstof
elektriciteitsnetten niet alleen voor eenrichtingsverkeer door gebruik smart grids
De verwarming een graadje lager zetten
CO2 arm produceren
Opvang en opslag CO2 in oude aardgasvelden
brandstof besparen

Slide 14 - Question de remorquage

Bij welke categorie hoort de volgende duurzame oplossing: Fabrieken vangen hun uitstoot (CO2) op en slaan deze op onder de grond in oude aardgasvelden.
A
Kracht en licht
B
Lage temperatuurwarmte
C
Vervoer
D
Hoge temperatuurwarmte

Slide 15 - Quiz

Problemen van duurzame energie
- hoge kosten (worden wel steeds goedkoper)
- nemen veel ruimte in, gevolgen inrichting landschap.
- horizonvervuiling. --> veel weerstand door omwonenden
- betrouwbaarheid --> niet altijd levering van energie door zon of wind. Dus opslag nodig. 





Slide 16 - Diapositive

NIMBY
Not
In
My 
BackYard

Meeste NL'ers zijn voor de energietransitie, maar niet als ze er zelf last van hebben!

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Maak een juiste zin met de begrippen: CO2-beleid van NL, zonne-energie, ruimtelijk conflict.

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

Op welke manier maken jullie thuis gebruik van duurzame energie?

Slide 22 - Carte mentale

Wat is een nadeel van duurzame energiebronnen?

Slide 23 - Question ouverte

Wat zou onze school kunnen doen om minder CO2 uit te stoten?

Slide 24 - Question ouverte

Aan de slag!
Maak de opdrachten van 3.4 

Als je klaar bent:  maak je de extra opdrachten online (BOX )opgaven. 

Slide 25 - Diapositive