Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 2:
Nederland in 2050
§2.3 Het platteland in 2050
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen van deze les
De Nederlandse landbouw neemt nu veel ruimte in en de intensieve voedselproductie gaat ten koste van de natuur, het milieu en de leefbaarheid. Hoe moet het platteland er in 2050 dan wél uitzien?
Leerdoelen:
hoe het huidige ruimtegebruik in Nederland en op het platteland eruitziet en wat daar de gevolgen van zijn
welke keuzes en maatregelen nodig zijn om de inrichting van het platteland toekomstbestendig te maken
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Waar zou jij graag willen wonen, stad of platteland ? En waarom?
Slide 4 - Question ouverte
Nederland, landbouwland
Nederland, landbouwland
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Landbouw van nu
Sterk gemechaniseerd
Kennis en kapitaal intensief
Maar is dit wenselijk?
Intensieve akkerbouw
Bijvoorbeeld: glastuinbouw
Intensieve veeteelt
Bijvoorbeeld: bio-industrie
Slide 7 - Diapositive
De grootste landgebruiker
Veel uitstoot
Nadelen intensieve landbouw
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Nadelen intensieve landbouw
Hoge productie is alleen mogelijk door gebruik (kunst)mest en bestrijdingsmiddelen. schadelijk voor natuur en milieu.
Meer nadelen:
Meer machines, minder arbeiders
Hoge kosten en laag inkomen dus afname boerenbedrijven
Gevolgen
Gevolgen:
Bevolkingskrimp op het platteland
Afname leefbaarheid door verdwijnen van voorzieningen
Slide 10 - Diapositive
Doordat er steeds minder mensen op het platteland wonen (bevolkingskrimp) , verdwijnen winkels, scholen en sportclubs. Daardoor neemt de leefbaarheid op het platteland af.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Draagvlak en drempelwaarde
Draagvlak = aantal mogelijke klanten binnen de reikwijdte.
Drempelwaarde = minimum aantal klanten dat een voorziening nodig heeft.
Door bevolkingskrimp verdwijnen voorzieningen met een lage drempelwaarde van het platteland.
Lage drempelwaarde
bakker
buurtsuper
basisschool
Hoge drempelwaarde
museum
ziekenhuis
concertzaal
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Opdrachten maken
Lees de theorie van paragraaf 2.3
Maak alle opdrachten
Slide 15 - Diapositive
Leerdoelen
De Nederlandse landbouw neemt nu veel ruimte in en de intensieve voedselproductie gaat ten koste van de natuur, het milieu en de leefbaarheid. Hoe moet het platteland er in 2050 dan wél uitzien?
Leerdoelen:
- hoe het huidige ruimtegebruik in Nederland en op het platteland eruitziet en wat daar de gevolgen van zijn
- welke keuzes en maatregelen nodig zijn om de inrichting van het platteland toekomstbestendig te maken
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Waarom werken er tegenwoordig minder mensen op een boerderij?
Slide 18 - Question ouverte
Platteland in 2050
Digitaal bereikbaar
Robotisering
Hightech: precisie landbouw
Multifunctionele boerderijen
Goedkopere vestigingslocatie voor bedrijven
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Optie 1: spreidingsbeleid
minder bewoners, voorzieningen en boeren bedrijven op het platteland
meer lege ruimte om bijv. woningtekort op te lossen
spreidingsbeleid: beleid om woningen, voorzieningen en werkplekken meer gelijkmatig te verdelen over NL
Slide 21 - Diapositive
Optie 2: toekomstbestendige landbouw
minder intensieve landbouw
meer natuur, milieu en diervriendelijk produceren
opwekken van duurzame energie
Slide 22 - Diapositive
Optie 3: landbouw verplaatsen
Grondgebonden landbouw: concentreren in de meest geschikte gebieden
Niet-grondgebonden landbouw: Naar bedrijventerreinen bij steden: vertical farming
Slide 23 - Diapositive
Veenweidegebieden: open en waterrijk, met weidegronden voor (melk)veehouderij
Zeekleigebieden: vlak en open, met voornamelijk akkerbouw
Riviergebieden: open met uiterwaarden en binnendijkse gebieden, met (melk)veehouderij en fruitteelt
Zandgebieden grondgebonden: gevarieerd en kleinschalig, met grondgebonden veehouderij
Zandgebieden intensief: gevarieerd en kleinschalig, met intensieve veehouderij en teelten