H. 4.3 Afronden

Welkom
-  potlood, gum, boek

 § 4.3 - afronden  - LES 1
Hoofdstuk 4  Getallen
timer
1:00
B.z 182
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Welkom
-  potlood, gum, boek

 § 4.3 - afronden  - LES 1
Hoofdstuk 4  Getallen
timer
1:00
B.z 182

Slide 1 - Diapositive

1e uur: blz. 121
5e uur: blz. 131
Wat gaan we deze les doen?


- Uitleg boek
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
Planning
  • lesdoel
  • huiswerk nakijken
  • Instructie 4.3
  • Zelfstandig werken
  • Exit ticket
  • Afsluiten les
TOETS H4: 
Volgt

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?


- Uitleg boek
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
Lesdoel
  • Ik kan decimale getallen afronden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?


- Uitleg boek
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
huiswerk nakijken
H.4 §2 som 36, 38 t/m 44 (vanaf blz. 182)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het huiswerk was
moeilijk
niet makkelijk en niet moeilijk
goed te maken
makkelijk
Ik wil graag extra uitleg/hulp

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?


- Uitleg boek
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
Instructie
Theorie E (blz. 184)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten jullie al over afronden?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels voor afronden

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkschema afronden decimale getallen
Kijk naar de eerste decimaal die je weglaat.
  • Is die decimaal een 5 of hoger?
            Dan wordt het cijfer ervoor 1 hoger.
                      Dat noemen we afronden naar boven.
  • Is die decimaal kleiner dan 5?
            Dan verandert het cijfer ervoor niet.
                      Dat noemen we afronden naar beneden.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe schrijf je het op?
25,95178 is afgerond op 2 decimalen :

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rond 10,72864 af op twee decimalen

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?


- Uitleg boek
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
Zelfstandig werken
Wat:         Maak som 49 t/m 54 (vanaf blz. 184)
Hoe:         5 minuten, alleen of tweetallen (fluisterend overleggen)
Vragen:   Lees theorie E en probeer het nog een  keer
Klaar:       Samenvatting in schrift aanvullen, starten met  § 4.3. 
timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?


- Uitleg boek
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
Exit ticket
Ik kan decimale getallen afronden

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rond 15,5569 af op twee decimalen

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?


- Uitleg boek
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
Afsluiten les
Huiswerk: 

vrijdag 15 december 1e uur
H. 4.3 som 49 t/m 54 (vanaf blz. 184)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions