1.1 levenswijze van jagers-verzamelaars

Welkom!
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Tijd van Jagers en Boeren
leerdoelen: 
Je kunt kenmerken noemen van de levenswijze van jagers en verzamelaars.
Je kunt gevolgen noemen van de landbouwrevolutie. 



Slide 2 - Diapositive

Welke wetenschapper bestudeert de ongeschreven bronnen uit de tijd van de prehistorie?
A
Prehistoricus
B
Paleontoloog
C
Historicus
D
Archeoloog

Slide 3 - Quiz

Hoe zag Ötzi de
ijsman er uit?
A
zoals links
B
zoals rechts

Slide 4 - Quiz

1. Er zijn verschillende mensachtigen geweest die tegelijkertijd in (min of meer)hetzelfde gebied leefden.

2. De homo sapiens was sterker en handiger en is in de evolutie als enige soort overgebleven.
A
Stelling 1 en 2 beide juist
B
Stelling 1 juist Stelling 2 onjuist.
C
Stelling 1 en 2 beide onjuist
D
Stelling 1 onjuist Stelling 2 juist

Slide 5 - Quiz

Kenmerken van de levenswijze van jager-verzamelaars

1.  Jager-verzamelaars waren natuurwezens: een grote kennis van de natuur was nodig om te kunnen overleven. 

Slide 6 - Diapositive

2. Jagers-verzamelaars leefden vaak in kleine groepen van circa 30 mensen
A
goed
B
fout

Slide 7 - Quiz

3. Rond 50.000 v. Chr. gingen de jager-verzamelaars meer ingewikkelde werktuigen maken (van steen, hout, bot, huid, plantenvezels, koper). 
Dit maakte verdere verspreiding eenvoudiger. 

Slide 8 - Diapositive

limburgse vuursteen mijn
vuursteen komt in diepere lagen in de aarde voor. er werden schachten gegraven en gangen gestut.

Slide 9 - Diapositive

4. Er was een duidelijke rolverdeling tussen mannen en vrouwen
A
Juist
B
Niet juist

Slide 10 - Quiz

Atlatl - "speerwerper" - 
in Europa gevonden rond 20.000 v. Chr. 

Slide 11 - Diapositive

4. Jager-verzamelaars leefden als nomaden: ze moesten altijd rondtrekken om aan voedsel te komen.
A
Waar
B
Niet waar
C
Waar én niet waar

Slide 12 - Quiz

4. Jagers-verzamelaars leefden als nomaden om aan voedsel te komen maar hadden vaak ook basiskampen en vaste patronen. 

Slide 13 - Diapositive

5. Jagers-verzamelaars maakten afbeeldingen en kunstuitingen die kunnen wijzen op de aanwezigheid van religie (animisme) en overlevering.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

In Zuid-Europa zijn veel grottekeningen van jager-verzamelaars gevonden.
Waarom juist daar?
Hoe kan ‘De tovenaar van Trois Frères’ geïnterpreteerd worden?

Slide 16 - Diapositive

Was de samenleving van jager-verzamelaars primitief, zoals vaak gezegd wordt?

Wat vind jij? 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

Was de samenleving van jager-verzamelaars primitief, zoals vaak gezegd wordt?

Welke eigenschap(pen) van jager-verzamelaars is (zijn) voor Göbekli Tepe eigenlijk niet juist?

Slide 19 - Diapositive

Vanaf 9000 v. Chr.: geleidelijke overgang van jagen en verzamelen naar akkerbouw en veeteelt.

Slide 20 - Diapositive

                     Wat zijn de oorzaken van deze verandering?
1. Geen plotselinge ontdekking.
2. Klimaatverandering: zachter en geschikter voor veel gewassen.
3. Minder wilde dieren >> handiger om zelf dieren te temmen.
4. Recent onderzoek: grotere groepen mensen die gewassen verbouwden voor religieuze redenen.

Slide 21 - Diapositive

Gevolgen: andere manier van samen leven
1. Grotere groepen mensen
2. Permanente verblijfplaatsen
3. Meer bezit
4. Meer organisatie nodig en verdelen van taken.
5. Dus ook meer onderscheid tussen mensen: bezit en leiderschap. 

Slide 22 - Diapositive

leerdoelen:

Je kunt kenmerken noemen van de levenswijze van jagers en verzamelaars.

Je kunt gevolgen noemen van de landbouwrevolutie. 

Slide 23 - Diapositive

opdracht
H1.1: Maak opdracht 2, 5, 11, 12, 13, 14.

Slide 24 - Diapositive

internationale best sellers
je kunt met de prehistorie veel geld verdienen!

Slide 25 - Diapositive