Concept 1: Landen indicatoren (China)

Concept 1: Landen indicatoren China       (1.1)

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Concept 1: Landen indicatoren China       (1.1)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Tibetaanse pelgrims en gebedsvlaggetjes bij het meer Nam Co of Hemelse Meer in de Himalaya.


Slide 3 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 1:
Landen indicatoren (China)


Concept 2:
Mondiale relaties
(China)

 Leerdoelen check
&
SO

Concept 3:
Verstedelijking (China)

Concept 4:
Platentektoniek, vulkanen en bergen (Europa)

Concept 5:
Erosie en verwering 
(Europa)

 Leerdoelen check
&
SO

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode 1

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode 1

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



 Geef aan waar 
Nederland en China liggen 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Opdracht 2:
Geef aan welke werelddelen behoren tot het
Centrum, Semi-periferie en de Periferie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Verbanden leggen
Vwo+ opdracht
Verklaar de bevolkingsgroei van West-China

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingsontwikkeling
Welke trends en ontwikkelingen
zijn zichtbaar?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Geboortecijfer
Opdracht:
Eerst alleen,
Dan samen.

Beschrijf het verband tussen de kaart en de regionale geboortecijfer?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Bevolkingsdiagram
Opdracht:  
Deze opdracht maak je alleen;

Maak een bevolkingsdiagram van China in het jaar 2100

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: bevolkingsdiagram

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland
Nigeria
China

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvattingsopdracht 1.1

Slide 19 - Diapositive

Leeg westen, vol oosten
► In China wonen 1,4 miljard mensen. De bevolkingsspreiding is erg ongelijk. Het oosten is dichtbevolkt, het westen dunbevolkt door ongunstige natuurlijke factoren: woestijnen (te droog) en bergen (te hoog, te koud).

● In China zijn grote verschillen in neerslag. In het zuidoosten valt de meeste regen. Richting het noordwesten wordt het steeds droger.

● Een groot deel van China is bergachtig. Het reliëf lijkt op een trap met drie treden:

■ Hoogland van Tibet (Tibetaans Hoogland) op zo’n 4.500 m hoogte. Landschap: toendra met altijd bevroren ondergrond. Het is het brongebied van grote rivieren.

■ Hoogvlakten van 1.000 tot 2.000 m hoog met woestijnen, steppen en akkerbouwgebieden.

■ Laagvlakte (0 tot 200 m) met delta’s van grote rivieren. Het is een dichtbevolkt, verstedelijkt gebied.
Bevolkingspolitiek

► Chinese bevolkingspolitiek: maatregelen om het aantal en de spreiding van de bevolking te veranderen.

● Tussen 1979 en 2015: eenkindpolitiek. Het bevolkingsdiagram van China laat zien dat het aandeel 65-plussers in de bevolking stijgt: vergrijzing. Dat komt door een daling van het aantal kinderen en een stijging van de levensverwachting.

■ Sinds 2015: twee kinderen toegestaan. Maar Chinezen zijn gewend aan kleine gezinnen. De opleiding van kinderen is duur. En een groot gezin is lastig te combineren met werk.

● Bij bevolkingspolitiek gaat het ook over de spreiding van de bevolking. De regering wil de bevolking beter verdelen over het land door migratie vanuit het oosten naar het westen.
Etnische minderheden

► In het volle oosten wonen Han-Chinezen die de Chinese taal spreken en Chinese leefgewoonten hebben. In het lege westen wonen andere etnische groepen, met een eigen cultuur. Ze zijn in de minderheid in China. Je noemt ze etnischeminderheden maar in de dunbevolkte woestijn- en berggebieden in het westen, noorden en zuiden zijn ze in de meerderheid.

● Minderheidsgebieden verchinezen. De massale migratie van Han-Chinezen brengt welvaart en Chinese cultuur. Nadeel: achterstelling oorspronkelijke bevolking. Zij krijgen de mindere baantjes en verliezen hun eigen cultuur. De regering treedt streng op tegen kritiek en protesten.

■ Voorbeeld: de Oeigoeren, een Turks steppevolk. Hun taal: Oeigoers, hun godsdienst: islam.
     toets

Slide 20 - Diapositive

https://quizlet.com/604967824/test
Mini SO | onderwerp 1

R


3p
Geef drie verklaringen waarom de bevolkingsdichtheid in het oosten van China hoger is in vergelijking tot de rest van het land.

T1


3p
Gebruik de bron.
Welke drie trends zijn zichtbaar in de bron?

T2


2p
China verplaatst een groot deel van haar economische activiteiten naar het binnenland. Geef hiervoor een mogelijke verklaring.

I


2p
Sinds mei 2021 laat China haar tweekindpolitiek los.
Verklaar waarom de overheid van China hiertoe besloten heeft.

Slide 21 - Diapositive

Houdt PTD aan

wat hebben we geleerd?

Slide 22 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdiepend artikel

Slide 24 - Diapositive

https://www.businessinsider.nl/china-bevolking-minder-1-miljard-krimp/

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 29 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Straatbeeld met een moskee en Oeigoerse restaurants in Xinjiang.
Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions