Paragraaf 4.3 Proeven, ruiken, voelen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Paragraaf 4.3 Proeven, ruiken, voelen

LessonUp: 

JA!

Telefoons in de telefoontas!

Benodigdheden

- We werken met 

LessonUp's

- Pen

- Laptop

Programma

1. Welkom
   
2. Herhalen stof + checken vragen/huiswerk
   
3. Nieuwe stof uitleg '4.3 Proeven, ruiken, voelen'.
4. Klassikale afsluiting met Kahoot
5. Aan de slag/huiswerk

Leerdoelen

Kun je uitleggen welke vijf soorten smaakzintuigen je hebt en waar deze liggen?

Kun je uitleggen wat je met je reukzintuig waarneemt?

Kun je uitleggen welke vier soorten zintuigen er in de lederhuid voorkomen?

Kun je uitleggen door welke zintuigen je temperatuur geregeld wordt in je lichaam?

Kun je uitleggen hoe je lichaam afkoelt en opwarmt?

Waarom proef je minder als je flink verkouden bent?

1. Je neus zit verstopt, geurstoffen komen daarom je neus niet binnen.
2. Je reukzintuig zit verstopt, geurstoffen komen niet bij de zintuigcellen.
3. Je neusslijmvlies is te vochtig, geurstoffen spoelen daardoor weg.
4. Je tong is te droog, smaakstoffen komen niet goed bij je smaakzintuigen.

Combineer de prikkel(s) met het juiste zintuig(en).

Warmtezintuig

Koudezintuig

Tastzintuig

Pijnzintuig

Hoge temperatuur

Lage temperatuur

Vorm en structuur

Pijn

In welke laag van de huid liggen de zintuigen van de huid?

1. Alleen in de opperhuid.
2. Alleen in de lederhuid.
3. In de opperhuid en in de lederhuid.
4. Alleen in het onderhuids bindweefsel.

Wat gebeurt er wanneer de warmte- en koudezintuigen in je huid voelen dat je lichaam afkoelt / opwarmt?

Om af te koelen

Om op te warmen

Bloedvaten verwijden

Bloedvaten vernauwen

Je gaat rillen

Je gaat zweten

Aan de slag

1. Maak deze LessonUp van 4.3

2. Klassikale afsluiting: Kahoot