LES 1 Israël en Palestina SB

1 / 20
suivant
Slide 1: Vidéo
BurgerschapsonderwijsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Heerlijke muziek om de les mee te beginnen.
Wie gaat er in de zomer wel eens naar een dancefeest dat buiten plaats vindt?
IK!
Niets voor mij!

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

LES 1 Israël en Palestina
Lesdoel voor deze lessenreeks:

In de a.s. lessen gaan we ons verdiepen in het conflict dat zich afspeelt tussen Israël en Palestina.

Aan het einde van deze les én lessenreeks kan jij uitleggen wat dit conflict inhoudt en uitleggen hoe dit conflict is ontstaan en wat het conflict met mensen doet. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leven en feesten in vrijheid. Dat kunnen wij in Nederland. Kan je je voorstellen dat alles in één minuut kan veranderen? Van feesten naar totale chaos?
Ja, dat kan ik mij voorstellen.
Nee, dat kan niet.

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

En toch is dit gebeurd...
Binnen enkele seconden veranderde een dancefeest in complete chaos.

Het Supernova-festival werd op 7 oktober 2023 aangevallen door Hamas...  

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Supernova-festival werd op 7 oktober aangevallen door Hamas. Er vielen 364 doden en nog eens 240 mensen werden ontvoerd.

Deze aanval geldt als de dodelijkste terreuraanval op Israëliërs in de geschiedenis van Israël, en dient als brandstof voor de huidige aanvallen van Israël én Palestina op elkaar.

Slide 7 - Diapositive

Wees als docent even stil en laat de student deze tekst rustig tot zich doordringen. 
Aan het begin van de les heb je een stip mogen zetten waar jij dacht dat Israël en Palestina lagen. 

Jouw docent zal nu op dezelfde kaart aangeven waar Israël en Palestina liggen. 

Hoe ver zat jij ernaast of juist dichtbij? Hoe komt het dat je dit wel of niet wist?

Waar liggen Israël en Palestina op de wereldkaart? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er is al jarenlang een conflict gaande tussen Israël en Palestina. Wat weet jij hierover?

Slide 9 - Carte mentale

Bespreek met de klas:

wat ze hebben opgeschreven (of waarom juist iets niet).

De conclusie zal zijn dat het een zeer moeilijk conflict is en dat er weinig kennis over is.

0

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hamas samengevat 

Hamas betekent
'enthousiasme, vuur, fanatisme'.

Hamas is een islamitische Palestijnse organisatie, die vooral actief is in Gaza. Het verzet zich tegen de Israëlische bezetting en wil een Palestijnse staat stichten.


De organisatie schuwt niet om daarvoor geweld te gebruiken. De EU en de VS zien Hamas daarom als een terroristische beweging.

Zelf ziet het zich als een bevrijdingsorganisatie. 

Hamas zegt ernaar te streven "Palestina te bevrijden van de Israëlische bezetting" en "een soevereine Palestijnse staat te vestigen".
Israel samengevat

Israël wil de totale vernietiging van Hamas en daarmee de terroristen straffen die o.a. op 7 oktober het SuperNova Festival binnenvielen én aanvielen.











En wat is de stand van dit conflict op dit  moment?  
Dat zien we in het volgende filmpje. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreek klassikaal de volgende vragen:

- Wat is er nou precies gebeurd (waar, wanneer, waarom, hoe)?
- Wat zijn volgens jou oorzaken waarom dit conflict er is?
- Hoe zou het zijn om nu in Israël te leven? Hoe zou het daar zijn voor je leeftijdsgenoten?
- In hoeverre denk jij dat dit geweld voorkomen had kunnen worden/kan worden?
- Welke oplossingen zie jij om meer onschuldige burgerslachtoffers, zoals kinderen, te voorkomen?
- Wat moet er volgens jou gebeuren om vrede in dit gebied te krijgen? In hoeverre ben je hier zelf hoopvol over?
- In hoeverre maak je je zorgen dat de oorlog in Israël ook tot spanningen leidt in Nederland?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stellingen
Ga aan de juiste kant van de klas staan.
Ben je het er mee eens of oneens?

Hier komen de stellingen!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mee eens
Mee oneens
In December hebben we het gehad over Mensenrechten.
Ik veroordeel mensenrechtenschendingen aan beide kanten.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mee eens
Mee oneens
Ik ben tegen terreur, door wie dan ook gepleegd.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mee eens
Mee oneens
Ik ben voor vrede, altijd. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mee eens
Mee oneens
Ik sta aan geen enkele kant, alleen aan die van de slachtoffers.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je in deze les geleerd wat je nog niet wist?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

In de volgende les gaan we ons nog meer verdiepen in dit conflict tussen Israël en Palestina. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions