Vechten voor jouw rechten!

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat was het kernwoord?

Slide 2 - Question ouverte

Pak je wisbordje
Schrijf in 30 seconden zoveel mogelijk op wat jij weet over de grondwet!
timer
0:30

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
We gaan kennis maken met Malala, leren over Amnesty en je gaat zelf in actie komen voor rechten.

Slide 4 - Diapositive

De grondwet
Hierin staan alle rechten en plichten die wij als burger hebben. 

Dit vormt de basis voor onze parlementaire democratie.

Slide 5 - Diapositive

Welke rechten en plichten ken jij?

Slide 6 - Carte mentale

Overal gelijke rechten voor iedereen?

Slide 7 - Diapositive

Wat is het verhaal van Malala?
Concept mapping
Ieder duo krijgt 8 zinnen, die te maken hebben met het leven van Malala. Leg deze op de goede volgorde, van vroeger naar nu. 
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

1. In Pakistan werd een meisje geboren.
2. Haar dorp werd overgenomen door de Taliban.
3. Meisjes mochten niet meer naar school toe.
4. Malala nam het op voor het recht om naar school te gaan.
5. Malala werd door haar hoofd geschoten door iemand van de Taliban.
6. In Engeland ging Malala verder met het vechten voor rechten om naar school te gaan.
7. Het Malala fund werd opgericht en ze won de Nobelprijs voor de Vrede.
8. Ze studeert af aan Oxford University.

















Slide 9 - Diapositive

Malala
Pakistaanse vrouw die vecht voor het recht voor meisjes om naar school te mogen. 

Ze wil de verhalen van andere meisjes delen via haar fund.

Slide 10 - Diapositive

Niet in elk land hebben ze dezelfde rechten en vrijheden die wij in Nederland kennen.

Mensen zoals Malala moeten hiervoor vechten.
Ga met jouw groepje in gesprek. Vind jij dat iedereen dezelfde rechten zouden moeten hebben? Over welke rechten heb je het dan?
Schrijf jullie meningen en ideeën op het A4 blad.
Ondersteun jouw mening: waarom vind je iets?

Slide 11 - Diapositive

Loop rond en wissel uit
Jullie gaan je net besproken ideeën delen met iemand anders uit de klas.

Je gaat rond lopen. Op mijn teken geef je een high five aan de persoon bij jouw in de buurt. Dan deel je jouw mening en ideeën.

Slide 12 - Diapositive

"De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens"
Hierin staat dat ieder mens recht heeft op een aantal dingen, ongeacht wie je bent of waar je vandaan komt.

Slide 13 - Diapositive

Dit is een mensenrecht:
A
recht op onderdak
B
recht op leven
C
recht op vrijheid
D
Geen discriminatie

Slide 14 - Quiz

Geschonden mensenrechten

Het kan zo zijn dat er mensenrechten geschonden worden. 

Dan mogen die bestrijdt worden, want deze rechten MOET een mens hebben.

Slide 15 - Diapositive

Amnesty International zet zich hiervoor in. 
Bij geschonden rechten zorgen zij voor eerlijkheid.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Wat heeft Amnesty tot nu toe bereikt?

Slide 18 - Question ouverte

De opdracht: voer actie voor jouw gekozen recht!
Ontwerp een protestbord over een recht waarvoor jij je wilt inzetten.
Jouw protestbord:
- is aantrekkelijk
- gaat duidelijk over een recht
- heeft een pakkende tekst
timer
15:00

Slide 19 - Diapositive

Tentoonstelling
Plaats jouw gemaakte bord op de tentoonstelling.
Loop rond en bekijk elkaars werk. Welk bord valt voor jou op en waarom? 

Slide 20 - Diapositive

Wat neem je mee uit deze les?

Slide 21 - Question ouverte