Vrijdag 16 december paragraaf 3.6

Welkom
Ga rustig zitten. Pak alvast je boek, pen en rekenmachine.

Je jas is aan de kapstok en je telefoon in de telefoonzak.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Ga rustig zitten. Pak alvast je boek, pen en rekenmachine.

Je jas is aan de kapstok en je telefoon in de telefoonzak.

Slide 1 - Diapositive

5e uur

- nakijken paragraaf 3.5
- uitleg van paragraaf 3.6
- zelfstandig werken aan paragraaf 3.6
6e uur

- examenvragen
- examenvragen bespreken
- afmaken paragraaf 3.6
(en eventueel paragraaf 3.5)

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Je kunt aangeven wat de overheid kan doen aan werkloosheid.

Slide 3 - Diapositive

Overheid tegen werkloosheid
lager sociale premies (zorgen voor lagere loonkosten)

Gevolg:
concurrentiepositie wordt beter en bedrijven nemen weer mensen aan

Slide 4 - Diapositive

Overheid tegen werkloosheid
Hogere overheidsbestedingen ( meer aankopen, betekent meer werk)

Slide 5 - Diapositive

Overheid tegen werkloosheid
Minder belastingen en premies over brutolonen 

Gevolg:
nettolonen worden hoger, consumenten geven dat extra geld uit.
Hierdoor stijgen de bestedingen en daardoor is er meer werk.

Slide 6 - Diapositive

Overheid tegen werkloosheid
Subsidies voor kinderopvang verbeteren

Gevolg:
doordat ouders hun kinderen naar de kinderopvang kunnen brengen kan er meer gewerkt worden.

werkgelegenheid stijgt hierdoor


Slide 7 - Diapositive

Zelfstandig aan het werk
Maken paragraaf 3.6
Bladzijde 96, 97, 98 en 99

Slide 8 - Diapositive

Planning
Maandag 19 december: Paragraaf 3.7

Donderdag 22 december: rekentrainer en  afronden Hoofdstuk 3

Vrijdag 23 december: Geen economie

Slide 9 - Diapositive

Na de kerstvakantie
Maandag 9 januari : geen economie

Donderdag 12 januari: oefenen toetsweek H2 

Vrijdag 13 januari: oefenen toetsweek H3 

Slide 10 - Diapositive

Afsluiten van de les

Slide 11 - Diapositive