Vrijdag 14 januari paragraaf 3.6

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom

Ga rustig zitten.

Pak alvast je boek, pen en rekenmachine.

Je jas is aan de kapstok en je telefoon uit het zicht.

6e uur

- wat weet je nog van de vorig les?

- uitleg over wat de overheid doet tegen werkloosheid

- Zelfstandig werken aan 3.6

7e uur

- uitleg over kansrijk en kansarm

- zelfstandig werken aan 3.7

Lesdoelen

- Je weet wat de overheid doet om werkloosheid te beperken

- Je kunt benoemen wat de gevolgen zijn voor het ingrijpen van    de overheid.

- Je kunt aangeven welke bevolkingsgroepen meer kans hebben op werk en waarom.

Overheid tegen werkloosheid

lager sociale premies (zorgen voor lagere loonkosten)

Gevolg:

concurrentiepositie wordt beter en bedrijven nemen weer mensen aan

overheid tegen werkloosheid

Overheid tegen werkloosheid

Hogere overheidsbestedingen ( meer aankopen, betekent meer werk)

Overheid tegen werkloosheid

Minder belastingen en premies over brutolonen 

Gevolg:

nettolonen worden hoger, consumenten geven dat extra geld uit.

Hierdoor stijgen de bestedingen en daardoor is er meer werk.

Overheid tegen werkloosheid

Subsidies voor kinderopvang verbeteren

Gevolg:

doordat ouders hun kinderen naar de kinderopvang kunnen brengen kan er meer gewerkt worden.

werkgelegenheid stijgt hierdoor

Zelfstandig aan het werk

Maken paragraaf 3.6

Bladzijde 96, 97, 98 en 99

Opdrachtje

Ga allemaal staan.

Werkloosheid groter bij

- mensen met een migratie achtergrond.

Hoe kan dat?

Werkloosheid groter bij

- mensen met een migratie achtergrond.

Hoe kan dat?

- taalbarrière

- discriminatie

- geen erkenning diploma uit het buitenland

Verschil tussen man en vrouw

Vrouwen verdienen minder geld dan mannen.

Hoe kan dat?

Verschil tussen man en vrouw

Vrouwen verdienen minder geld dan mannen.

Hoe kan dat?

- vrouwen werken veel in deeltijd

- vrouwen nog niet erkend in hun kunnen

- discriminatie

Zelfstandig werken

Werken aan paragraaf 3.7

Afsluiting van de les

Lesdoelen.