P6W2 - Kwaliteit en welbevinden

P6W2 : Kwaliteit en welbevinden
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DidactiekMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

P6W2 : Kwaliteit en welbevinden

Slide 1 - Diapositive

Doelen :
De student weet:
• Op welke manier er op hun leerwerkplek aan kwaliteit wordt gewerkt
• Wat verstaan wordt onder fysiek en mentaal welbevinden en wat een school kan doen om dat te stimuleren


Slide 2 - Diapositive

Programma :
  1. Theorie en opdracht : "Welbevinden" en jouw school
  2. Theorie en opdracht : "Gezonde leefstijl". 

Slide 3 - Diapositive

WELBEVINDEN

Slide 4 - Diapositive

Wat versta je onder
welbevinden?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Vragen :
• Wat is welbevinden?
• Fysiek welbevinden vs. mentaal welbevinden?
• Waarom is aandacht voor welbevinden zo belangrijk?
• Wat kan een school doen om het welbevinden van kinderen te bevorderen?
• Welke concrete voorbeelden daarvan zie je in de praktijk?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Welbevinden :
Concreet kan je bij welbevinden aan de volgende aspecten denken: 
  • een positief gevoel en positief in het leven staan,  geluk, eigenwaarde, voldoening, ontspannen zijn, een gevoel dat je ertoe doet, zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen en energie, het ervaren van steun uit de omgeving en het goed weten omgaan met je eigen omgeving. Een kind met een hoog welbevinden straalt innerlijke rust uit en kan genieten van dingen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

GEZONDE LEEFSTIJL

Slide 12 - Diapositive

Gezonde leefstijl
“Wat doet een school al op het gebied van een gezonde leefstijl? En waar liggen nog kansen? De Gezonde School-matrix biedt overzicht. Aan de hand van de gezondheidsthema's beschrijf je per pijler van de Gezonde School-aanpak (Educatie, Schoolomgeving, Signaleren en Beleid) wat jouw school al doet. Blijven vakken leeg? Dan weet je aan welk gezondheidsthema of pijler je verder kunt werken.”

Slide 13 - Diapositive

Schoolomgeving
per gezondheidsthema vermeld je alles wat jouw school doet om de fysieke en sociale omgeving stimulerend, veilig en uitdagend te maken voor leerlingen (en medewerkers). Voorbeelden: een fysieke omgeving die uitnodigt om in de pauzes naar buiten te gaan en te bewegen. Maar ook een gezonde kantine of een veilige omgeving waarin leerlingen zich prettig voelen. Je beschrijft ook wat jouw school doet om ouders, verzorgers en partners in de wijk te betrekken bij Gezonde School.

Slide 14 - Diapositive

Educatie
Per gezondheidsthema vermeld je alle Gezonde School-activiteiten, zoals lessen, trainingen en voorlichting. Het gaat niet alleen om kennis delen, maar ook om het bevorderen van gezond gedrag. Voorbeelden: jouw school werkt bij het thema Relaties en seksualiteit met het lesprogramma Kriebels in je buik en bij Welbevinden met het lesprogramma KiVa. Of bij de start van het schooljaar organiseert de school voor alle eerste leerjaren een themaweek over gezonde voeding.

Slide 15 - Diapositive

Hoe verlaat je deze les ?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage