GS herh 2.1 en intro 2.2 TH 1

Oefentoetsje 2.1
Check hiermee of je de leerdoelen van 2.1 hebt gehaald
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Oefentoetsje 2.1
Check hiermee of je de leerdoelen van 2.1 hebt gehaald

Slide 1 - Diapositive

Griekenland bestaat uit een vasteland en honderden

Slide 2 - Question ouverte

Op het vasteland werden vlaktes van elkaar gescheiden door steile

Slide 3 - Question ouverte

Een gebied dat voor zichzelf zorgt noemen we

Slide 4 - Question ouverte

Staat die bestaat uit een stad met het gebied eromheen

Slide 5 - Question ouverte

Waarom ontstond er niet één Griekenland, maar 150 kleine 'Griekenlandjes'?

Slide 6 - Question ouverte

Je kunt uitleggen waardoor er in Griekenland zelfstandige stadstaten ontstonden.
A
ja kan ik al
B
nee kan ik nog niet
C
kan ik al meer wel dan nog niet
D
kan ik meer nog niet dan al wel

Slide 7 - Quiz

Wat zorgde er voor dat de Griekse bevolking op zoek ging naar nieuwe gebieden?
A
de bevolking groeide in de 8e eeuw v. C.
B
er waren veel ruzies in de stadstaat
C
het Griekse land was slecht geschikt voor landbouw
D
er ontstond niet één Griekenland

Slide 8 - Quiz

Plaats waar een groep mensen zich vestigt

Slide 9 - Question ouverte

Kolonies ontstonden langs de Middellandse en de ... Zee

Slide 10 - Question ouverte

Je kunt uitleggen hoe de Grieken zich verspreidden over een groot gebied.
A
ja kan ik al
B
nee kan ik nog niet
C
kan ik al meer wel dan nog niet
D
kan ik meer nog niet dan al wel

Slide 11 - Quiz

Door de kolonies leerden Grieken andere ... kennen

Slide 12 - Question ouverte

Van de Feniciërs leerden de Grieken het ... kennen

Slide 13 - Question ouverte

Van de Lydiërs leerden de Grieken het ... kennen

Slide 14 - Question ouverte

Je kunt uitleggen welke contacten de Grieken hadden met elkaar en met andere volken.
A
ja kan ik al
B
nee kan ik nog niet
C
kan ik al meer wel dan nog niet
D
kan ik meer nog niet dan al wel

Slide 15 - Quiz

In Athene was er door de handel een grote

Slide 16 - Question ouverte

Wat is de volgorde van meeste naar minste rechten?
1: Atheense mannen
2: Atheense vrouwen
3: Slaven
4: Mannen uit andere gebieden
A
1,2,3,4
B
1,4,3,2
C
1,4,2,3
D
1,2,4,3

Slide 17 - Quiz

Je kunt uitleggen wat de kenmerken zijn van de samenleving van Athene.
A
ja kan ik al
B
nee kan ik nog niet
C
kan ik al meer wel dan nog niet
D
kan ik meer nog niet dan al wel

Slide 18 - Quiz

Introductie 2.2
Een korte kennismaking met de nieuwe paragraaf

Slide 19 - Diapositive

Je kunt uitleggen hoe onderdanen werden bestuurd in een monarchie en een democratie.
A
ja kan ik al
B
nee kan ik nog niet
C
kan ik al meer wel dan nog niet
D
kan ik meer nog niet dan al wel

Slide 20 - Quiz

Je kunt uitleggen wat kenmerken zijn van het bestuur van een tiran.
A
ja kan ik al
B
nee kan ik nog niet
C
kan ik al meer wel dan nog niet
D
kan ik meer nog niet dan al wel

Slide 21 - Quiz

Je kunt uitleggen hoe Atheense burgers zichzelf bestuurden.
A
ja kan ik al
B
nee kan ik nog niet
C
kan ik al meer wel dan nog niet
D
kan ik meer nog niet dan al wel

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Vidéo