De lat moet weer hoger...

De lat moet weer hoger!
1 / 5
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 5 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De lat moet weer hoger!

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Dirk Van Damme
                               Wouter Duyck

Slide 3 - Diapositive

Dirk Van Damme (Hoofd onderwijsonderzoek OESO)

De Vlaamse jeugd is de minst ambitieuze (PISA) / ambitie is een vuil woord geworden / zesjescultuur is als een virus / en het welbevinden is als betonrot / het tast de kwaliteit van ons onderwijs aan terwijl... / onze welvaart gebouwd is op het onderwijs /  leraarschap is gedevalueerd / weerstand voor evalueren is nefast / door juridisering schiet iedereen in kramp / een brede eerste graad is slecht idee / gelijke kansen hebben kwaliteit aangetast / je moet zo snel mogelijk differ-entiëren / om iedereen door te laten ging de lat omlaag... / dus, wat zijn diploma's nog waard?   / ouders moeten meer verantwoordelijkheid dragen / huiswerk niet afschaffen / kwa-liteit = progressief /  waarom geen centraal examen? / want de meest kwetsbare lln betalen de prijs voor lagere kwaliteit...

Slide 4 - Diapositive

Wouter Duyck (Cognitief psycholoog)

 IQ bepaalt 85% van je toekomst / IQ is belangrijker dan het aantal boeken in de boekenkast van je ouders / je IQ corre-leert met je afkomst / en wij verliezen tijd met die 15% andere factoren / thuistaal verbieden? Dom! / Maar, wie voor zijn 6de geen deftig NL spreekt is potentiële werkloze / ongelijkheid? Nergens meer diploma's hoger onderwijs dan in België /Verschillen moeten altijd maar uitgevlakt worden / van evalueren krijg je geen burn out! /  door lagere kwaliteit creëert men elitescholen  / Met centrale examens gaan de goudklompjes niet meer naar BSO / hogere verwachtingen = hogere prestaties / effectieve instructietijd moet omhoog / wie geen teksten begrijpt moet ook niet beginnen lullen over burgerschap  / Te veel ondersteuning voor zwakke lln!  / Onze zacht gekookte eitjes zullen hard ontwaken...

Slide 5 - Diapositive