Les 3: muzikale bouwstenen, start voorbereiden presentatie


Camille Pissarro, Rainbow at Pontoise, 1877, Kröller-Müller Museum, Otterlo, Netherlands. Detail.
1 / 49
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 13 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon


Camille Pissarro, Rainbow at Pontoise, 1877, Kröller-Müller Museum, Otterlo, Netherlands. Detail.

Slide 1 - Diapositive

Coldplay - X&Y (2005)


Popmuziek, generatie interview
1. Ik herken popmuziek. 
2. Ik ken de muzikale bouwstenen. 
3. Ik bereid mijn muziekpresentatie door de antwoorden van mijn interview te verwerken in Google Presentaties.   
Muzikale bouwstenen
Muziekpresentatie
  1. Quiz: muzikale bouwstenen en moderne muziek 
  2. Voorbereiden presentatie 1 'Andere generatie'
  3. Voorbereiden presentatie 2 'Mijn muziek''

Zijn de doelen behaald?

Muziek presentatie verder voorbereiden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Generatie interview:
Wat was het opvallendste antwoord van degene die je hebt geïnterviewd?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Muzikale bouwstenen
Onderdelen om muziekstuk te maken. 

Slide 4 - Diapositive

Wat is muziek eigenlijk? Wat is een melodie? En waarom kan muziek zo verschillend van elkaar klinken? In de volgende video beschrijft Sven Figee (Sven Hammond) muziek aan de hand van de muzikale bouwstenen ritme, toonhoogte, melodie, harmonie en klankkleur. Per bouwsteen wordt er uitgelegd hoe deze werkt en hoe het klinkt. Aan het einde van de les begrijpen de leerlingen hoe deze bouwstenen de fundering vormen van muziek.

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Muzikale bouwstenen
Onder andere: 
  • Ritme
  • Pulse
  • Tempo
  • Toonhoogte
  • Melodie
  • Dynamiek
  • Tekst

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz
MUZIKALE BOUWSTENEN
&
MODERNE MUZIEK

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:00-00:03
Blues vanaf 1890
Robert Johnson - Crossroad (1937)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de toonhoogte van dit nummer?
A
Hoog
B
Laag

Slide 10 - Quiz

Dynamiek = Dynamiek gaat over de geluidssterkte van de muziek. Het is een ander woord voor 'volumeverschil'; het verschil tussen hard en zacht klinkende delen van een muziekstuk. Muziek kan sterk of zacht klinken en sterker of zachter worden. Dit kun je aangeven met letters (p=piano=zacht, f=forte=sterk).

1

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de dynamiek van dit nummer?
Dynamiek gaat over de geluidssterkte van de muziek. Het is een ander woord voor 'volumeverschil'; het verschil tussen hard en zacht klinkende delen van een muziekstuk. Sterk = veel verschil in de geluidssterkte. Zwak = weinig verschil in de geluidssterkte. 
A
Sterk
B
Zacht

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

00:01-00:04
Rock-nd-Roll vanaf 1950
Elvis Presley - Jailhouse rock (1957)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:01-00:04
Beat vanaf 1960 
The Rolling Stones - (I Can't Get No) Satisfaction (1965)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk land is het muziekgenre 'beat' ontstaan?
A
Amerika
B
Nederland
C
Australië
D
Engeland

Slide 16 - Quiz

Dynamiek = Dynamiek gaat over de geluidssterkte van de muziek. Het is een ander woord voor 'volumeverschil'; het verschil tussen hard en zacht klinkende delen van een muziekstuk. Muziek kan sterk of zacht klinken en sterker of zachter worden. Dit kun je aangeven met letters (p=piano=zacht, f=forte=sterk).

1

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:01-00:04
Soul vanaf 1960

Aretha Franklin - Think (1968)
uit de film The Blues Brothers (1980)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaat de songtekst over?
A
Over vrijheid en respect voor vrouwen.
B
Over hoe goed de muziek van de Blues Brothers is.
C
Over een vrouw die haar man mist, hij vecht in een oorlog.
D
Over dat je altijd zelf moet nadenken en niet blindelings een ander moet vertrouwen.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:55-00:58
Rock vanaf 1965
Subgenre: Psychedelische Rock 

Jimi Hendrix Experience - Foxey Lady (Miami Pop 1968)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet het instrument waar Jimi Hendrix op speelt (en wat een typisch instrument voor rock muziek is)?
A
Drumstel
B
Akoestisch gitaar
C
Synthesizer
D
Elektrisch gitaar

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:00-00:03
Reggea vanaf 1968
Bob Marley - Jammin (1977)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de toonhoogte van dit nummer?
A
Hoog
B
Laag

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:01-00:06
Punk vanaf 1975
The Sex Pistols - Anarchy In The U.K (1977)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor functie heeft dit liedje?
A
Een bekering tot het Christendom
B
Protest leveren
C
De liefde verklaren
D
Geld verdienen

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke instrumentgroep werd in de discomuziek voor het eerst gebruikt?
A
Blaasinstrumenten
B
Snaarinstrumenten
C
Slaginstrumenten
D
Elektronische instrumenten

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

00:35-00:40
Disco: vanaf 1970
The Trammps - Disco Inferno (1976)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:01-00:06
Hiphop vanaf eind jaren 80
The Sugarhill Gang - Rapper's Delight (1979)

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze manier van zingen noem je?
A
Jodelen
B
Voordragen
C
Rappen
D
Grunten

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:25
House vanaf 1980
Frankie Knuckles - Your love (1987)

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uit welk muziekgenre is 'House' ontstaan
A
Disco
B
Rock
C
Country
D
Soul

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 38 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk land is toonaangevend in het muziekgenre trance?
A
Canada
B
Jamaica
C
Nederland
D
Engeland

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:17
Nu metal vanaf 2000
Linkin Park - In the end (2001)

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk instrument zorgt voor de pulse in dit nummer?
A
Elektrisch gitaar
B
Zang
C
Drums
D
Viool

Slide 42 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding muziekpresentatie
  • Muziekpresentatie 1: Andere generatie
  • Muziekpresentatie 2: Mijn muziek

Slide 43 - Diapositive

Over een aantal weken geven de leerlingen een muziekpresentatie. Het doel van deze opdracht is dat leerlingen leren werken met Google Presentatie en leren presenteren. 
In deze presentatie verwerken leerling de antwoorden van het 'andere generatie' interview (presentatie 1) en informatie over een eigen gekozen muziekstuk (presentatie 2). In deze les beginnen de leerlingen met het maken van 'presentatie 1'.
Muziekpresentatie 1: Andere generatie
Maak een Google Presentatie over het ‘Andere generatie’ interview met jouw ouders / grootouders.  

  • log in met jouw schoolmail
  • deel de presentatie met jouw docent
  • verwerk de punten van het opdrachtenblad in jouw presentatie. Gebruik ook de antwoorden op jouw interview. 

Slide 44 - Diapositive

Leerlingen beginnen deze les met het maken van een presentatie. De presentatie bestaat uit twee delen: presentatie 1 andere generatie & presentatie 2 mijn muziek. Voor presentatie 1 andere generatie gebruiken leerlingen de antwoorden van het 'andere generatie interview' van de vorige les. 

De leerlingen maken de presentatie met Google Presentaties (let op: inloggen met schoolmail). Geef de leerlingen uitleg over hoe je met dit programma werkt. Zie de volgende slides. 
Google Presentatie

Slide 45 - Diapositive

Delen = de presentatie delen met de docent. 
Opmaak = lay-out van de presentatie veranderen. 
Thema = kleuren in de presentatie veranderen. Zie ik ook de balk rechts. 

Slide 46 - Diapositive

Voorbeelden van opmaak

Slide 47 - Diapositive

Invoegen van afbeeldingen, video's etc. 
Hier kan je ook animaties maken. Belangrijk is dat een onderdeel eerst wordt aangeklikt/geselecteerd voordat erop animatie wordt geklikt. 
00:13-00:16
Trance: vanaf 1990
Armin van Buuren - Imagine (2008)

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Muziekpresentatie 2: Mijn muziek
Kies zelf een (lievelings)nummer waarover je een Google Presentatie maakt. 

  • Voeg de dia's toe aan presentatie 1: andere generatie. 
  • Verwerk de punten van het opdrachtenblad in jouw presentatie
  • Komende 2 lessen presentatie voorbereiden, daarna presenteren

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions