4.1 Pruiken en revoluties

HOOFDSTUK 4
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

HOOFDSTUK 4

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen:
* Je kunt met behulp van voorbeelden aangeven dat de
   Nederlands economie in de 18e eeuw achteruitging.
* Je kunt uitleggen dat de rijke bovenlaag een andere rol ging
   spelen in de economie
* Je weet dat Groot-Brittannië in de 18e eeuw de nieuwe
   economische grootmacht wordt
* Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is
* Je weet dat boeren en arbeiders in Frankrijk in grote armoede 
   leefden en dat rijke burgers minder rechten hadden dan de 1e
   en 2e stand
   

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen:
* Je weet dat de Verlichting een logisch vervolg is op de
   wetenschappelijke revolutie
* Je weet waarom we de 18e eeuw de periode van de Verlichting
   noemen
* Je kunt uitleggen dat er nieuwe ideeën kwamen op het gebied
   van politiek, religie en sociale verhoudingen
* Je weet waarom Verlichters veel waarde hechten aan onderwijs
* Je kent de termen mensenrechten en rechtsstaat
* Je kent de filosofen Voltaire, Locke en Montesquieu

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Vrijheid

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo