H4 KWADRATEN EN WORTELS

H4.4 WORTELS EN MACHTEN
Wat heb je nodig? 
Laptop, pen, potlood, geodriehoek, 
boek, schrift, rekenmachine gum
Ga naar lessenup.app
 


timer
2:00
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H4.4 WORTELS EN MACHTEN
Wat heb je nodig? 
Laptop, pen, potlood, geodriehoek, 
boek, schrift, rekenmachine gum
Ga naar lessenup.app
 


timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Afspraken:
  • Camera is aan en microfoon is uit.
  • Gebruik het handje dan kun je de beurt krijgen.
  • Chat gebruik je voor belangrijke dingen.
  • Je maakt aantekeningen tijdens de uitleg, aan het einde van de les moeten 3 willekeurige leerlingen een foto hiervan sturen.
  • We gaan elkaar helpen en er samen het beste van maken!!

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

LET OP! 
  • Tijdens de les en aan het eind van de les wordt gevraagd om je les in te leveren (foto). Zorg ervoor dat je netjes werkt.
  • Schrijf je berekeningen en tussenstappen op!
  • Maak de tekeningen met potlood en geodriehoek.

Slide 4 - Diapositive

Lever de volgende vragen in (HW)
H4 opg. 57 T/M 60
timer
3:00

Slide 5 - Question ouverte

Wat leer ik ... (leerdoelen)
  • Leerdoel 1 : Ik kan rekenen met een wortelformule.
  • Leerdoel 2 :Ik kan een grafiek tekenen bij een wortelformule. 
  • opg. 62-63-64-65 (20 min.)
  • Leerdoel 3 : Ik kan wortelformules herleiden opg. 66,67 en 68 (20-25 min.)
  • Leerdoel 4 : Ik weet wat een repeterende breuk is van natuurlijke getallen.
  •  opg. 69,70 en 71 (5 min.)
  • Afsluiten : Leerdoelen behaald? 
  • Hw voor dinsdag, 15 december > H4 opg. 62 t/m 71

Slide 6 - Diapositive

WAT IS DE REGEL?

a=...
ap1=...

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat voor plantje is dit?
A
Aarbeienplantje
B
Kersenplantje
C
Bramenplantje
D
Frambozenplantje

Slide 9 - Quiz

De formule hieronder is van een .............. verband.
y=ax+b
A
Recht evenredig
B
Omgekeerd evenredig
C
Lineair
D
Kwadratisch

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Vidéo

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
15:00
Leerdoel 1 : Ik kan rekenen met een wortelformule.
Leerdoel 2 :Ik kan een grafiek tekenen bij een wortelformule.
Maak de opgave 62-63-64-65 met berekeningen en lever in.
Klaar? Maak de opg. 66,67 en 68

Slide 12 - Question ouverte

Wat past goed in deze zin? Henk ..... the telly when the doorbell rang.
A
watched
B
watches
C
were watching
D
was watching

Slide 13 - Quiz

NAKIJKEN OPG 46

Slide 14 - Diapositive

NAKIJKEN

Slide 15 - Diapositive

Nakijken opg 47

Slide 16 - Diapositive

NAKIJKEN
opg. 63 

Slide 17 - Diapositive

NAKIJKEN
opg.  64

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 20 - Diapositive

Why do plants hate Math?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Geef aan of de volgende stelling waar of niet waar is.

Wanneer a=0 in de formule
dan krijg je de standaardvorm van een lineair verband.
y=ax2+bx+c
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
10:00
Leerdoel 3 : Ik kan formules herleiden waar wortels in staan.
Maak de opgave 66,67,68 met berekeningen en lever in.
Klaar? Maak de opg. 69,70 en 71 (hw)

Slide 24 - Question ouverte


De        en        in een formule zijn ...............
y
x
A
parameters
B
getallen
C
standaard vormen
D
variabelen

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 27 - Diapositive

Nakijken opg 51

Slide 28 - Diapositive

Nakijken opgave 67

Slide 29 - Diapositive

Nakijken opg 51

Slide 30 - Diapositive

Nakijken opgave 68

Slide 31 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 32 - Diapositive

Nakijken opg 69

Slide 33 - Diapositive

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
15:00
Leerdoel 4 : Ik weet wat een repeterende breuk is van natuurlijke getallen.

Maak de opgave69,70 en 71met berekeningen en lever in.
Klaar? h4 nakijken

Slide 34 - Question ouverte

Nakijken opg 53

Slide 35 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 36 - Diapositive

Nakijken opg 70

Slide 37 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 38 - Diapositive

Nakijken opg 71

Slide 39 - Diapositive

LEERDOELEN BEHAALD?

Ik kan een grafiek tekenen bij een wortelfunctie.
Ik kan formules herleiden waar wortels in staan.
Ik weet wat een repeterende breuk is van natuurlijke getallen.

A
JA
B
NEE

Slide 40 - Quiz

Slide 41 - Vidéo

Huiswerk voor dinsdag, 15 december
Hoofdstuk 4 opg.  62 t/m 71 met berekeningen maken
Tekeningen netjes met potlood en geodriehoek maken
Online : H4 alles nakijken t/m 71

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Vidéo